精英家教网 > 初中物理 > 题目详情
11.质量为5kg的物体,它对地球也施加了49N的作用力,假若它失去了地球的吸引作用,它的重力0N.

分析 重力的计算公式为G=mg;力的作用是相互的,地球对物体施力,同样物体对地球也有力的作用;若地球引力消失,重力也会消失,但质量是物体本身具有的性质,不会改变.

解答 解:物体重力G=mg=5kg×9.8N/kg=49N,物体对地球施加的力同样为49N;
当地球的吸引力消失时,质量不会改变,依然是5kg,但重力变为0N.
故答案为:49;0.

点评 此题考查了重力的计算以及质量的性质,属于基础题型.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中物理 来源: 题型:填空题

12.如图中,O为支点,物体均重12牛,要使图甲中杠杆水平平衡,在A点最小应加36牛的力,方向竖直向上;要使图乙中杠杆平衡,在B点最小应加4牛的力,方向竖直向下.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:解答题

13.用毛皮摩擦过的橡胶棒触碰验电器,发现金属箔片张开,这说明橡胶棒带电.此时橡胶棒可以吸引轻小物体.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:解答题

10.我们身体的表面积大约为1.5m2,假如大气压强是105帕.
(1)请计算你身体表面承受的大气压力有多大?
(2)虽然如此,我们的身体却没有被压坏,这是因为什么?

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:填空题

6.小明用凸透镜、蜡烛、光屏和光具座等实验器材,探究凸透镜成像的规律.

(1)如图甲所示,将凸透镜正对太阳光,在透镜的另一侧移动光屏,屏上呈现出最小最亮的光斑,则此凸透镜焦距约是10cm.
(2)为了让像成在光屏中央,实验前要调节烛焰、凸透镜、光屏三者的中心在同一高度的位置.
(3)如图乙所示,烛焰在光屏上得到倒立、缩小的清晰的实像,照相机就是应用这一原理制成的(选填“照相机”“幻灯机”“放大镜”).
(4)小莉同学做实验时,发现烛焰在光屏上的像偏高,如果只调节蜡烛,应将蜡烛向上(选填“上”、“下”)调节.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:解答题

16.如图是对一定质量的水,持续加热过程中温度随加热时间变化图象:由图象可知,水的沸点是98℃,此时气压低于(“低于”、“等于”或“高于”)一标准大气压;水在沸腾过程中,需要不断吸热,其温度不变.(“升高”、“不变”或“降低”)

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:解答题

3.小军利用托盘天平和量筒测量色拉油的密度.请按实验要求完成下列问题:
(1)把天平放在水平桌面上,当移动游码至零刻度处时,指针偏向分度盘的右侧,则应将平衡螺母向左(“左”或“右”)调,使横梁水平平衡.
(2)天平平衡后,他开始测量,进行了以下操作步骤:
A.用天平测出烧杯和剩余色拉油的总质量;
B.将待测色拉油倒入烧杯中,用天平测出烧杯和色拉油的总质量;
C.将烧杯中的色拉油的一部分倒入量筒,测出倒出的这部分油的体积;
请你根据以上步骤,写出正确的操作顺序:BCA(填字母代号).
(3)小军在步骤B中测得烧杯和色拉油的总质量为56.8g,其余步骤数据如图甲、乙所示,则该色拉油的密度是0.92g/cm3

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:解答题

20.小华为了探究动能的大小与哪些因素有关,他设计了如图甲、乙所示的实验.
①让质量相同的两个小球沿同一光滑圆形轨道分别从A处和B处由静止释放,然后与放在水平面上的纸盒相碰,纸盒在水平面上移动一段距离后静止,如图甲所示.
②让不同质量的两个小球沿同一光滑圆形轨道分别从A处由静止释放,然后与放在水平面上的纸盒相碰,纸盒在水平面上移动一段距离后静止,如图乙所示.上述甲、乙两组实验中:

(1)乙图中让不同质量的两个小球从同一高度静止释放的目的是使小球到达水平面时的初速度相同;
(2)甲、乙两组实验分别说明了物体的动能大小与物体的速度和质量有关;
(3)上述实验中,利用纸盒被撞后移动的距离大小来比较物体的动能大小,下列四个实例中与此实验方法相同的有①③(填序号);
①根据磁场对磁体有力的作用来认识磁场:
②保持电阻大小不变,改变电阻两端的电压值,观察电流如何随电压变化而变化;
③研究电流的大小时,根据电流产生的效应大小来判断电流的大小;
④认识电流大小时,用水流进行类比.
(4)如图丙所示,让小球从A点由静止释放,运动到C点时,若一切外力全部消失,则小球会沿b(选填a、b、c或d)路线继续运动,你判断的依据是牛顿第一定律.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:填空题

1.以下事例中所用的科学方法相同的是①②③.
①串联电路的总电阻概念
②同一直线上两个力的合力概念
③曹冲称象
④把电流与水流做比较
⑤用磁感线表示磁场.

查看答案和解析>>

同步练习册答案