【题目】下列选项属于红外线应用的是
A. 适量照射,有助于合成维生素D B. 热谱图,检查人体健康
C. 制成验钞机,使荧光物发光 D. 杀菌消毒
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【题目】某同学用如图所示的装置研究影响滑动摩擦力大小的因素。木板P放在水平桌面上,木块Q放在木板P上,弹簧测力计一端固定,一端挂在木块Q上,拉动木板P,木块Q稳定时,读取测力计的示数。回答下列问题:
①读取测力计的示数,是为了测量________。(填序号)
A.木板P受到地面的滑动摩擦力大小
B.木板P受到木块Q的滑动摩擦力大小
C.木块Q受到地面的滑动摩擦力大小
D.木块Q受到木板P的滑动摩擦力大小
②用相同的木板P和木块Q,在木块Q上放不同个数的砝码,拉动木板P快慢相同,记录测力计的示数及对应的砝码个数。这是为了研究滑动摩擦力大小与_______的关系。
③用相同的木板P和木块Q,发现拉动木板P的快慢不同时,测力计的示数相等。由此得到的结论是_______。
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【题目】自然界各种形式的能量可以相互转化。下列关于机械能与其他形式能量的转化的说法不正确的是
A. 帆船行驶时,风能转化为动能
B. 水电站将水的电能转化为机械能
C. 汽车刹车过程中,刹车片会发热,将动能转化为内能
D. 自行车运动员奋力蹬车时,人体内的部分化学能转化为动能
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【题目】如图甲、乙所示,女孩用力拉动箱子匀速直线运动,男孩用力没有推动相同的箱子,下列相关说法正确的是( )
A.女孩对箱子的拉力等于地面对箱子的摩擦力
B.男孩对箱子的拉力小于地面对箱子的摩擦力
C.女孩拉力对箱子做功,箱子受到的重力对箱子不做功
D.男孩推力对箱子做功,箱子受到的重力对箱子不做功
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【题目】如图所示是刚泡好的两杯茶,从侧壁看到的茶叶比实际的大,这是由于装水的茶杯相当于凸透镜,形成像(选填“虛”或“实”);浮在水面的茶叶受到的浮力(选填“大于”、“等于”或“小于”)它受到的重力;过一段时间后,茶叶逐渐下沉,茶叶密度水的密度.
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【题目】某学习小组的同学做探究“物体动能的大小与什么因素有关”的实验,实验装置如图所示,让金属球从斜面上由静止滚下,撞击放置在水平面上的小木块,小木块被撞出一段距离;同学们做了多次实验,实验数据如下表,请你完成下列内容:
序号 | 金属球 | 质量m/g | 小球自由滚下的高度h/cm | 木块被撞击的距离s/cm |
1 | 钢球 | 10 | 10 | 6 |
2 | 钢球 | 20 | 10 | 12 |
3 | 钢球 | 30 | 10 | 18 |
4 | 铝球 | 10 | 10 | 6 |
5 | 铝球 | 10 | 20 | 24 |
6 | 铝球 | 10 | 30 | 54 |
7 | 铜球 | 10 | 10 | 6 |
(1)实验中,通过比较(选填“s”或“h”)的大小,来判断(选填“金属球”或“木块”)的动能大小;若水平面绝对光滑,本实验将(选填“能”或“不能”)达到探究目的.
(2)分析表中实验序号(填写序号)的数据可知,物体动能的大小与无关;
(3)分析实验序号4、5、6的数据,得到的实验结论是: .
(4)分析表中数据,可以看出,对物体动能大小影响较大的因素是: .
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【题目】发电机是如何发电的呢?同学们用如图所示的装置进行探究.
(1)当导体ab静止悬挂起来后,闭合开关,灵敏电流计G指针不偏转,说明电路中________(填“有”或“无”)电流产生.
(2)小芳无意间碰到导体ab,导体ab晃动起来,小明发现电流表指针发生了偏转,就说:“让导体在磁场中运动就可产生电流.”但小芳说:“不一定,还要看导体怎样运动.”为验证猜想,它们继续探究,并把观察到的现象记录如下:
分析实验现象后,同学们一致认为小芳的观点是______(填“正确”或“错误”)的,比较第2、3次实验现象发现,产生的电流的方向跟_____有关;比较第3、6次实验现象发现,产生的电流的方向还跟_____有关.
(3)在整理器材时,小明未断开开关,先撤去蹄形磁铁,有同学发现指针又偏转了!他们再重复刚才的操作,发现电流表的指针都偏转,请教老师后得知,不论是导体运动还是磁体运动,只要闭合电路的一部分导体在________中做________________运动,电路中就会产生感应电流,这就是发电机发电的原理,此原理最早由英国物理学家________发现.
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【题目】如图所示,是一种指甲刀的结构示意图,下列说法正确的是( )
A.ABC是一个省力杠杆
B.D处刀刃较薄,可以增大压力
C.杠杆ABC上有粗糙的花纹,可以减小摩擦
D.指甲刀只有两个杠杆,一个省力杠杆,一个费力杠杆
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【题目】小柯发现白炽灯泡在开灯瞬间最容易烧坏,猜想可能是在开灯瞬间灯丝的温度较低,导致电阻比正常工作时小。于是设计图示电路来验证自己的猜想。
【实验步骤】
第一步:断开S2,闭合S1,电流表指针偏转,但灯泡不发光。
第二步:断开S1,闭合S2,灯光正常发光,灯丝温度很高。
第三步:两分钟后再断开S2并迅速闭合S1,观察电流表示数变化情况。
【实验分析】
(1)第一步中,灯泡两端的电压是______V,灯泡不发光的原因是_______________________________。
(2)在第三步中,若观察到电流表示数变化的情况是______________________________________,就可以得出灯丝的温度越低,其电阻越小。
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