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【题目】假日期间,刘明同学参加了勤工俭学的活动,他的工作是用如图所示的装置提升物体。刘明在10s内将物体匀速向上提升了5m,已知刘明用的力为100N,物体所受的重力为160N,下列说法中正确的是(不计绳重及摩擦)(  )

A. 动滑轮所受的重力为20N

B. 刘明拉力做的功为500J

C. 该滑轮组的机械效率为80%

D. 若用该滑轮组提升所受重力更小的物体,则该装置的机械效率会增大

【答案】C

【解析】A、由图知,通过动滑轮绳子的段数n=2,不计绳重及摩擦,由可得动滑轮所受的重力:G=2F-G=2×100N-160N=40N,故A错误;
B、刘明拉力做的功:W=Fs=Fnh=100N×2×5m=1000J,故B错误;
C、有用功:W=Gh=160N×5m=800J,所以滑轮组的机械效率为: ,故C正确;
D、若仅减小提升物体的重力,额外功不变,有用功减小,有用功在总功中所占的比例减小,机械效率减小,故D错误.
故选C.

练习册系列答案
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【题目】如图所示,水平桌面的正中央放着一个圆形鱼缸,重为30N,其底面积为1200cm2。鱼缸内装有0.2m深的水,水的质量是27kg。(g取10N/kg);请计算

(1)鱼缸内所装水的重力;
(2)鱼缸底部受到的水的压力;
(3)鱼缸对桌面产生的压强.

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【题目】李岚同学想要探究“杠杆的平衡条件”,实验中她所选用的实验器材有杠杆、弹簧测力计、细线、和若干个标有“10g”字样的钩码等。(g取10N/kg)

(1)在实验开始之前,李岚将杠杆放在水平桌面上。当杠杆静止时,她发现杠杆的左端下沉,则她应该将杠杆左端的平衡螺母向_____________调节,直至杠杆在水平位置上平衡。

(2)将杠杆调节平衡后,李岚在A点处悬挂了3个钩码,B点处悬挂了4个钩码(如图甲所示),当杠杆静止后,李岚发现杠杆在水平位置上没有平衡,则可能的原因是________,解决的办法是_________

(3)如图乙所示,在解决了上述问题后,李岚将3个钩码挂在杠杆上,并用弹簧测力计沿竖直方向向上拉杠杆使杠杆保持平衡,此时弹簧测力计的示数为____________N。

(4)通过此次实验,李岚得到杠杆平衡的条件是__________________________________;为了减小误差,李岚应该________________________________________

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【题目】关于声现象,下列说法正确的是(
A.我们听到的声音是由物体振动产生的
B.声音在真空中传播速度比在固体中快
C.用大小不同的力敲鼓可以改变声音的音调
D.城市道路旁的隔音板是在人耳处减弱噪声

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【题目】闭着眼睛听到熟人说话也可辨别对方是谁,其原因是

A. 不同的人,声音的音调不同 B. 不同的人,声音的频率不同

C. 不同的人,声音的音色不同 D. 不同的人,声音的响度不同

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【题目】比较黄牛的“哞哞”叫声和蚊子的“嗡嗡”叫声,音调高的是________的叫声;响度大的是________的叫声.

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【题目】下列热现象中需要吸热的是(
A.初春,空气中的水蒸气凝结成雾
B.初冬,田野里出现了霜
C.家中,冰箱里冰盒中的水凝结成冰块
D.房里,敞口瓶中的花露水蒸发

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【题目】物理课上,老师拿来一个额定电压为2.5V的小灯泡,请同学们测出它的额定功率,老师提供的器材有:电源一个(电压恒定且未知)、阻值为R0的定值电阻一个、滑动变阻器一个、电压表一只、开关3个、导线若干(以上器材均满足实验需求),请你帮助同学们完成下列内容(实验时不能忽略灯丝电阻随温度发生的变化)

(1)在虚框内画出你所设计的实验电路图(电路不可重组):

(2)写出上要实验步骤及要测量的物理量:

(3)写出额定功率的数学表达式(用已知量和测得量表示)。

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【题目】水平桌面上放置甲乙两个完全相同的杯子,杯中分别盛有不同浓度的盐水,将同一个鸡蛋先后放入其中,当鸡蛋静止时,两个杯子中液面恰好相平,鸡蛋所处的位置如图所示,则( )

A.乙杯底部所受的液体压强较大
B.甲杯底部所受的液体压力较大
C.鸡蛋在甲杯中受到浮力较大
D.桌面所受压力一样大

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