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    .关于电流跟电压的关系，下列说法中正确的是
    A．电流跟电压成正比B．通过导体的电流跟加在导体两端的电压成正比
    C．在电阻一定的情况下，电流和电压成正比D．无正确答案
    C
    控制变量法，根据欧姆定律可以知道在电阻一定的情况下，电流和电压成正比，C对。
    练习册系列答案
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    科目：初中物理 来源：不详 题型：单选题

    根据欧姆定律 I=U/R，下列哪种说法是正确的：（   ）
    A．通过导体的电流越大，这段导体的电阻就越小
    B．导体两端的电压越大，这段导体的电阻就越大
    C．导体的电阻与电压成正比，与电流成反比
    D．导体两端的电压越大，通过这段导体中电流就越大

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：实验题

    连接在电路中的滑动变阻器，能够起很多作用。
    （1）若利用图甲研究欧姆定律，则在该实验中：“探究导体中的电流与导体两端的电压的关系”时，滑动变阻器的作用是改变         ；“探究导体中的电流与导体的电阻的关系”时，滑动变阻器的作用是保持       。
    （2）若图乙是伏安法“测小灯泡电阻”的实验，则在该实验中，滑动变阻器的作用是为了进行              ，从而可以发现电压的大小对小灯泡灯丝电阻有影响；

    （3）不论甲、乙两个电路研究目的是什么，滑动变阻器对两个电路起的共同作用是                        。

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：实验题

    小明利用如图甲所示的电路探究电流跟电阻的关系。已知电源电压为6V且保持不变，实验用到的电阻阻值分别为5Ω、10Ω、15Ω、20Ω、25Ω。

    ⑴请根据图甲将图乙所示的实物电路连接完整(导线不允许交叉)。
    ⑵实验中将5Ω电阻换成10Ω电阻后，应将滑动变阻器的滑片P向______端移动（左/ 右），移动滑片的目的是___________________。正确操作后，记下电流表的示数，得到电流Ｉ随电阻R变化的图象如图乙所示，由图象可得出的结论是：_________________________。
    ⑶为完成整个实验，应该选取最大阻值不小于      Ω的滑动变阻器。
    ⑷实验过程中，如果出现了电流表示数为0，电压表示数接近6V，电路发生的故障可能是_____________________。

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：单选题

    如图所示为电流与电压的关系图像，由此可以判断（  ）
    A．R甲＝R乙
    B．R甲＜R乙
    C．R甲＞R乙
    D．无法比较

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：实验题

    在探究“电阻上的电流跟两端电压关系”的实验过程中。
    （1）小敏猜想：A、电阻一定，电流与电压成正比；
    B、电阻一定，电流与电压成反比；
    C、电流跟电压无关。
    你认为合理的猜想是      （填序号）
     
    （2）为了检验猜想是否正确，小敏设计了如图所示的电路图，其中电源电压为3V，电阻R1为20Ω，变阻器R2上标有“15Ω，1A”字样，
    ①请你帮他选量程：电压表应选       V的量程，电流表应选       A的量程。
    ②下表是小敏记录的数据，请你替他写出结论：                               。
    实验次数
    		1
    		2
    		3
    电压U/V
    		2
    		2.4
    		2.8
    电流I/A
    		0.1
    		0.12
    		0.14
     
    ③小敏在实验中想把电压表的示数调到1V，但无论怎样调节都无法达到要求，其原因是：                      。
    （3）小敏还想用这个电路研究电流跟电阻的关系，并与上表中的第一次实验数据做比较，于是他把20Ω的电阻换成10Ω，闭合开关，小敏的下一步操作是：                                          ，
    记录数据，接着他把10Ω换成5Ω，重复上述操作。
    （4）本实验中，滑动变阻器的作用是                  ；                  。

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：实验题

    冬冬在做“探究通过导体的电流与电阻的关系”的实验中，采用了图(甲)所示的电路图。

    (1)请按照电路图，用笔画线代替导线，将图13(乙)中的实物图连接完整。
    (2)实验过程中A．先将R用5Ω的电阻接人电路中进行实验，读取对应的电流值；
    B.再将10Ω的电阻替换5Ω的电阻接人电路中进行实验，此时应将滑动变阻器应向______(左或右)滑动,保持R两端电压为    .读取与该电阻对应的电流值；

    (3)上表中冬冬测得的三组数据，据此数据可得到的结论是：___________       
    (4)本实验中测量了多组数据，爱思考的冬冬想到：在许多实验中都需要进行多次测量，有的是为了从不同情况中找到普遍规律,有的是为了求平均值以减小误差。你认为下列实验中多次测量的目的与本实验相同的是___________ (填序号)。
    ①测量物体的长度；②用伏安法测量定值电阻的阻值；③探究重力大小与质量的关系。

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：问答题

    冬冬做“探究通过导体的电流与电阻的关系”的实验中采用了甲图所示的电路图．
    （1）请按照电路图用笔画线代替导线；将图乙中的实物图连接完整．
    （2）实验过程中，冬冬把电阻R由5Ω分别换成10Ω，15Ω等电阻，每次闭合开关后，首先应调节______，使______不变，然后再记录电流表的示数．记录的实验数据如下表：

    电阻R/Ω51015202530
    电流I/Ω1.200.600.400.300.240.20
    （3）实验中加在导体两端的电压是______V．
    （4）请丙图在坐标系上画出电流随R的变化图象．
    （5）分析表中的数据或图象，得到的结论是：______．
    （6）在实验过程中，由于某处发生了故障造成电压表无示数，而电流表有示数，则故障可能是______．

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：填空题

    （2分）某定值电阻R两端的电压由3Ⅴ增大到5Ⅴ时，通过它的电流变化了0.2A，则该定值电阻的阻值为　 　Ω，R消耗的功率变化了　 　W．

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