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13.如图是体温计,它的测温原理是利用感温泡内水银液体的热胀冷缩性质来工作的.图中体温计液柱指示的示数为39.3℃.

分析 液体温度计是根据液体热胀冷缩的性质工作的;
体温计的读数:首先确定每一个大格和每一个小格各代表的示数,从小数字读向大数字.

解答 解:常用的液体温度计是利用液体热胀冷缩的性质制成的.
如图所示的体温计的分度值是0.1℃,对应的读数为39.3℃.
故答案为:热胀冷缩;39.3.

点评 本题考查体温计的原理和读数,相对比较简单,属于基础题.

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

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(1)登陆艇漂浮在海面上时,受到的浮力是多少,
(2)登陆艇静止在水平海滩上时,对海滩的压强是多少?
(3)若登陆艇用3.0×105N的推进力,以20m/s的航速行驶10min,则登陆艇的功率是多少.

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

4.如甲图电路,当开关S闭合后,电流表的指针偏转如乙图所示,此时L1、L2两灯泡发光的功率之比(  )
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8.如图是运动员头顶足球时的情景,下列说法正确的是(  )
A.顶出去的球在上升过程中,受到平衡力的作用
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C.球被顶出,说明力可以改变物体的运动状态
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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

18.如图,在“探究平面镜成像特点”的实验中,请回答:
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(3)实验发现,当蜡烛A向玻璃板靠近,蜡烛A的像大小不变(选填“变大”、“变小”或“不变).

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

5.已知边长为3厘米的正方体,浸没在水中.当上表面距水面2厘米时.求:
(1)上表面受到水的压强是多少;
(2)下表面受到水的压强是多少;
(3)上表面受到水的压力是多少;
(4)下表面受到水的压力是多少;
(5)受到水的浮力是多少?

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科目:初中物理 来源: 题型:多选题

9.小明和同组同学利用如图所示的a、b两个电路进行“串联电路和并联电路的比较”的探究活动,在保持电源电压不变的条件下,他们所记录的实验结果如下.你认为其中可能的是(  )
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C.在b电路中,当灯L1和灯L2都发光时,取下灯L1,灯L2将会熄灭
D.在b电路中,当灯L1和灯L2都发光时,取下灯L1,灯L2将不会熄灭

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

10.物质从液态变为气态时体积的变化是(  )
A.变大B.变小
C.不变D.以上三种情况都有可能

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