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    如图所示是小纲同学探究“压力作用效果”的实验。

    （1）该实验通过观察 来判断压力的作用效果不同。

    （2）从甲乙两图中可以发现小纲同学设计的思路是：保持 不变，研究压力的作用效果与 的关系。

    （3）从 两图可初步得出：压力相同时，受力面积越小，压力的作用效果越明显。

    （4）此实验的研究方法叫 法。

    （5）压力的作用效果可用物理量 表示。

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    A．图（a）大于图（b） B．图（a）等于图（b）

    C．图（a）小于图（b） D．无法确定

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    实验序号

    蜡块

    干松木

    体积V/cm3

    质量m/g

    体积V/cm3

    质量m/g

    ①

    10

    9

    10

    5

    ②

    20

    18

    20

    10

    ③

    30

    27

    30

    15

    ④

    40

    36

    40

    20

    （1）图中是小明使用托盘天平的情形，他操作的错误是 。

    （2）在图中分别把蜡块和干松木的质量随体积变化的情况表示出来．

    （3）分析图表可知，同种物质组成的不同物体，其质量与体积的比值 ；不同物质组成的物体，其质量与体积的比值一般 （以上两格均选填“相同”或“不同”）．物理学中将质量与体积的比值定义为密度．初中物理中用比值法定义的物理量还有 （写一个即可）．

    （4）本实验测量多组数据的目的是 ．

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    一辆汽车停在水平路面上，汽车与路面之间的相互作用力为（ ）

    A．汽车的重力和路面对汽车的支持力

    B．路面对汽车的支持力和汽车对路面的压力

    C．汽车的重力和汽车对路面的压力

    D．以上说法均不对

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    科目：初中物理 来源：2015-2016学年江苏东台八校八年级下期中物理试卷（解析版） 题型：选择题

    下列给出的现象中，物体运动状态没有发生改变的是（ ）

    A．熟透的苹果从树上落下来

    B．汽车匀速转弯

    C．小孩沿直滑梯匀速下滑

    D．人造卫星绕地球匀速转动

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    把体积为2．0×10–3m3的物块放入水中，当它静止时浸入水中的体积为1．6×10–3m3，则该物块受到的浮力大小为 N，该物块重力 N，物块的密度为 kg／m3。（ρ水= 1．0×103kg／m3）

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    科目：初中物理 来源：2015-2016学年福建南安柳城八年级下期中物理试卷（解析版） 题型：选择题

    一块砖分别平放、侧放、竖放在地面上，对地面压强最小的放置方法是（ ）

    A．平放 B．侧放 C．竖放 D．无法判断

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    科目：初中物理 来源：2016年初中毕业升学考试（山东滨州卷）物理（解析版） 题型：选择题

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    A．因为人有惯性，地球没有惯性，所以向东跳成绩更好

    B．因为人的惯性小，地球的惯性大，所以向西跳成绩更好

    C．因为跳起后，地球会向东自转一段距离，所以向西跳更有利有提高成绩

    D．因为人和地球都有惯性，且自转速度相同，无论向哪跳对成绩都没有影响

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    水平地面上有底面积为300 cm2、不计质量的薄壁盛水柱形容器A，内有质量为400 g、边长为10 cm、质量分布均匀的正方体物块B，通过一根长10 cm的细线与容器底部相连，此时水面距容器底30 cm（如图）。计算可得出（ ）

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    B．容器对水平地面的压力是90 N

    C．剪断绳子，待物块静止后水对容器底的压强变化了200 Pa

    D．剪断绳子，待物块静止后水平地面受到的压强变化了200 Pa

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