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11.如图所示的电路中,电源电压保持不变.当电键S闭合后,电路正常工作,一会儿后,灯L熄灭,电压表V的示数发生变化.若电路故障只发生在电阻R或小灯L上,则故障是(  )
A.若电压表V的示数变大,则一定是小灯L断路
B.若电压表V的示数变大,则一定是电阻R断路
C.若电压表V的示数变小,则可能是小灯L短路
D.若电压表V的示数变小,则一定是电阻R短路

分析 先分析电路的连接方式,即电阻和灯泡串联连接,电压表测量灯泡两端的电压,然后根据选项逐一分析,并选出符合要求的选项.

解答 解:AB、若电压表V的示数变大,有两种可能,一是灯L断路了,电压表与R串联,此时测电源电压;二是电阻R短路了,电路为灯L的简单电路,电压表也是测电源电压,故AB不合题意;
CD、若电压表V的示数变小,也有两种可能,一是电阻R断路,此时整个电路断路,电压表示数变为零;二是小灯L发生了短路,电压表相当于并联在导线两端,其示数也为零,故C符合题意,D不合题意.
故选C.

点评 识别电路是正确分析的前提,该题考查了电路故障的一种常见情况,关于这种题型一定要理解掌握.

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

15.(1)下列关于声的利用中,属于利用声传递信息的有②③,利用声传递能量的有①④(只填序号)①超声波碎石;②医院的B超检查病情;③声呐;④超声波清洗精密零件.
(2)验钞机是利用荧光物质在紫外线的照射下能够发光的原理制成的;家中的电视机遥控器是靠红外线来实现对电视机的控制的(选填“红外”“紫外”);色光的三原色是红、绿、蓝;一个物体当它的温度升高时,尽管看起来外表还跟原来一样,但它辐射的红外线会增强.

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

16.以下说法最符合事实的是(  )
A.一节干电池电压为2VB.水的比热容为4.2×103J
C.对人体的安全电压为36VD.我国家庭电路电压为220V

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

13.在探究冰的熔化规律的实验中,实验装置如图甲所示.

(1)利用烧杯中的水给试管里的冰加热的目的是使冰受热均匀.
(2)冰的熔化图象如图乙所示,由图象发现冰熔化过程温度不变,可知冰是晶体(选填“晶体”或“非晶体”),第6min时,试管内的物质处于固液共存(选填“固”、“液”或“固液共存”)态,物质在第6min时具有的内能大于(选填“大于”、“小于”或“等于”)在第4min时具有的内能.
(3)若冰全部熔化成水后继续用酒精灯不断地加热,试管中的水最终不会(选填“会”或“不会”)沸腾.

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

6.探究篮球反弹性能的强弱与哪些因素有关?
(1)小明猜想:可能与篮球的材质有关;你认为可能还与篮球的质量、充气多少有关.
(2)小明在验证他的猜想时,选用材质不同,其他因素相同(以上两空选填“相同”或“不同”)的篮球设计了如下实验方案:
方案一:其他条件都相同,用力向下拍不同的篮球,观察比较它们反弹的髙度;
方案二:其他条件都相同,将不同的篮球从同一高度自由下落,观察比较它们反弹的高度;
方案三:其他条件都相同,使不同的篮球反弹到相同的高度,观察比较它们所需自由下落的高度.
(3)根据小明设计的实验方案回答:①按照方案一探究,其不足之处是无法控制用力大小相等或初速度相等;②按照方案二探究,篮球反弹的高度越高,反弹性能就越强;像这种用反弹的高度来表示篮球反弹性能强弱的方法,在物理学上,我们把这种研究方法称之为转换法;③按照方案三探究,篮球所需自由下落的高度越高,反弹性能就越弱.

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

16.如图所示,甲乙丙三个实验装置完全相同,燃料的质量都为10g,烧杯内液体的质量都相同.
(1)在安装、调整实验器材时科学合理的顺序是(如图甲中):先调整固定B的位置,再调整固定A的位置(均选填“A”或“B”).
(2)如果要比较不同燃料的热值大小,则我们应选择乙、丙两个装置,实验中通过比较液体b的温度变化大小来反映燃料燃烧放出热量的多少.
(3)如果要探究不同物质的吸热升温属性,应选择甲、乙两个装置,实验中通过比较加热时间的长短来反映物体吸收热量的多少.

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

3.物理兴趣小组在“探究水果电池电压”的实验中:
小明用铜片和锌片作为电极插入较小的柠檬制成了一个水果电池,如图所示.小华用铜片和铝片插入较大的柠檬也制成了一个水果电池.他们分别连通相同的音乐芯片,小华比小明的芯片声音要响一些.由此他们作出如下猜想:
猜想一:水果电池电压可能与水果的大小有关.
猜想二:水果电池电压可能与电极的材料有关.
(1)为了验证猜想一,小明用同一个柠檬制成水果电池,沿着电极插入的方向不断慢慢地切去外侧的部分柠檬,分别测出电压,如表一所示:
表一
柠檬大小一个大半个半个小半个
电压U/V0.800.800.800.80
分析表中数据,说明猜想一是错误(正确/错误)的.
(2)为了验证猜想二,小华用铜片作为电池的正极,分别用外形相同的锌、铝、铁等金属片作为电池的负极,将金属片电极插入柠檬,并保持深度和距离相同,分别测出电压,如表二所示:
表二
电极材料铜和锌铜和铝铜和铁
电压U/V0.8800.600.46
分析表中数据,得到的结论是水果电池电压与电极的材料有关.
(3)小明先将柠檬压在桌面上滚了几下,再做成水果电池,测出电压达到1.0V,据此请你提出一个有价值、可探究的问题:水果电池的电压可能与水果的软硬度有关.

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

20.某小灯泡上标有“6V 6W”字样,其电流随两端电压变化关系曲线如图所示,那么小灯泡两端的电压为2V时,小灯泡的电功率为1W.若把这样的两个小灯泡串联在6V的电路中每个小灯泡的电功率为2.1W.

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

1.单位换算:
(1)43.2km/h=12m/s.
(2)30m/s=108km/h. 
(3)1Km=106mm.

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