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16.在图中,OB是反射光线,画出它的入射光线.

分析 先过反射点做法线,然后根据入射光线、反射光线以及法线在同一平面内,并且入射角等于反射角,确定反射光线的方向和入射角的大小.

解答 解:过反射点O做垂直于镜面的虚线-----法线,根据入射角等于反射角,以及反射定律:反射光线和入射光线位于法线的不同侧,在法线另一侧作出入射光线,并要保持入射角等于反射角,故作图如下:

点评 作图时极易出错的细节:①法线是虚线,②法线垂直镜面,所以要画垂直号,③注意角度是相等的,所以画的时候不要使两角的大小差异太过明显,尽量使用量角器,④注意标出光线上的箭头和箭头的方向.

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:多选题

6.关于声现象,下列说法中正确的是(  )
A.物体只要振动,人们就能听到声音
B.“闻其声而知其人”主要是根据音色来判断的
C.用声波能粉碎人体内的“小结石”,说明声波具有能量
D.用大小不同的力先后敲击同一音叉,音叉发声的音调会不同

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

7.在测定标有“2.5V”小灯泡(电阻约为7欧)额定功率的实验中,除了电流表、电压表、导线、开关、电池组(四节新干电池)外,老师还提供了三个变阻器(A.标有“10Ω  1.2A”的滑动变阻器;B.标有“20Ω  0.2A”的滑动变阻器;C.标有“50Ω 1.5A”滑动变阻器;).
实验次数123
电压U/V2.02.52.8
电流I/A0.300.360.38
(1)上述实验中,你将选择A变阻器作为实验中的变阻器(填字母编号).
(2)连接好电路,合上开关后,移动变阻器的滑片到某一点,电压表的示数为2.0V,要测量小灯泡的额定功率,还应将滑动变阻器滑片向左移动(选填“左”或“右”).通过实验测得如表所示的三组数据,则小电灯的额定功率为0.9W.
(3)另一小组在实验过程中合上开关,发现灯泡不亮,电流表无示数,电压表有示数.为了保证实验能正常进行,请你替他提出一种解决问题的方法:换一个灯泡.

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

4.下列各图符合家庭安全用电原则的是(  )
A.
允许最大电流6A的插座连续多个用电器
B.
电冰箱用这样的插座和插头
C.
这样用试电笔接触火线
D.
按这样的电路图的连接插座和灯泡

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

11.我们试着做一个游戏:将磁钢M固定在铁块C上.用手将一元硬币B1、B2叠在一起.竖立在磁钢上端.如将手指稍稍松开一小段距离.将观察到的现象是两个硬币的上端将分开(填“合拢”或“分开”).这是因为硬币的上端都被磁化成N极.

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

1.目前,一种可移动的太阳能红绿灯开始在不少城市的十字路口“站岗”.这种红绿灯具有节能和灵活的特点,可大大减轻交警的工作压力.这种太阳能红绿灯的主要技术参数见表.白天太阳能电池板给红绿灯供电,同时多余的电能又给蓄电池充电.在阴雨天和晚上,蓄电池又给红绿灯供电,使红绿灯能连续工作,如图所示.
光电转换效率η有效受光面积S工作电压U每个信号灯
规格U、P
使用条件T
20%2㎡24V24V、30W-30℃~70℃
(1)这种太阳能红绿灯底部装有4个轮子,可轻易移动到需要临时交通疏导或停电的地段.这4个轮子的作用是用用滚动代替滑动的方法来减小摩擦.
(2)这种太阳能红绿灯分前、后、左、右四组,每组又由红、黄、绿三灯组成,共有12个信号灯.它正常工作时,干路电流是多大?
(3)设一天有效受光时间为8h,每平方米的面积上太阳辐射的功率P0=103W,则这种太阳能红绿灯电池板一天获得的电能是多少kW•h?

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

8.小么哥利用假期参加了农村电网改造的社会实践活动,其中电工所挖的埋水泥电线杆的坑引起了小么哥的兴趣.坑的形状如图1所示,从地面上看,坑基本上是一个长方形,其宽度仅比电线杆的粗端直径稍大一点,坑中沿长方形的长边方向有一从地面直达坑底的斜坡.请你向小么哥解释:为什么要挖成图1所示的深坑,而不挖成图2甲所示的仅比电线杆略粗一点的圆筒状深坑,或者如图2乙、丙所示的那种大口径的方形或圆形的深坑?即这样做的好处是(至少说两条):

(1)少挖土方.
(2)便于施工.

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

5.一个实心铝块的体积为100厘米3,挂在弹簧测力计上,在下列情况下,弹簧测力计指示的读数分别为多大?
(1)铝块全部浸没在水中?
(2)铝块有$\frac{2}{3}$体积浸入水中?
(3)铝块全部浸没在酒精中?

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

15.实验用的酒精温度计是根据液体热胀冷缩的性质制成.

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