【题目】如图所示:甲、乙分别是“探究平面镜成像特点”和“探究凸透镜成像规律”的实验装置.
(1)在“探究平面镜成像特点”的实验中,为便于观察,该实验最好在__________(较明亮/较黑暗)环境中进行;此外,采用透明玻璃板代替平面镜,虽然成像不如平面镜清晰,但却能在观察到A蜡烛像的同时,也能观察到__________,巧妙地解决了确定像的位置和大小的问题.
(2)在“探究凸透镜成像规律”的实验中,首先应将蜡烛、凸透镜和_______依次固定在光具座上并调节它们的中心在_______,保持凸透镜位置不动,将蜡烛从远处逐渐向凸透镜的焦点靠近时,要想在光屏上得到清晰的烛焰的像,光屏应向_________.(选填“靠近”或“远离”)凸透镜方向移动.
(3)当蜡烛移到图乙所示位置时,光屏上出现清晰的烛焰的像,请你指出甲、乙两图中平面镜成像与凸透镜成像的一个不同点_____.
(4)另一个同学在利用凸透镜做实验时发现无论怎样移动光屏,光屏上都无法得到像,请写出一个可能的原因:_________________________________
(5)若在乙图中光具座上进行实验时,手边有焦距为48cm、15cm、4cm 的三个凸透镜,你认为选用焦距为__________cm的凸透镜进行实验最为恰当.
(6)实验中当物距u等于焦距f时,某同学却发现在光屏一侧透过凸透镜看到了烛焰正立放大的像。对此下列解释合理的是(______)
A因为烛焰有一定的宽度,实际上它的某些部分到凸透镜的距离稍大于焦距
B因为烛焰有一定的宽度,实际上它的某些部分到凸透镜的距离稍小于焦距
C这是烛焰发出的光经凸透镜表面反射形成的像
(7)请画出烛焰上的S点发出的三条光线(中间一条光线平 行于主光轴)经凸透镜后的出射光线,并确定其像的位置 S1
【答案】 较黑暗 B蜡烛 光屏 同一高度 远离 平面镜成虚像,凸透镜成实像 物体放在一倍焦距以内 15 B
【解析】在“探究平面镜成像特点”的实验中,为便于观察,周围的环境应该较黑暗些,因为这样更能忽略周围的影响而直接研究像与物;此外,采用透明玻璃板代替平面镜,虽然成像不如平面镜清晰,利用玻璃板的透明性,能在观察到A蜡烛像的同时,也能观察到B蜡烛,巧妙地解决了确定像的位置和大小的问题.在“探究凸透镜成像规律”的实验中,首先应将蜡烛、凸透镜和光屏依次固定在光具座上,为了使像能够呈现在光屏的中央,所以要调节它们的中心在同一高度,若保持凸透镜位置不动,将蜡烛从远处逐渐向凸透镜的焦点靠近时,由凸透镜成像时,物与像移动的方向相同,故要想在光屏上得到清晰的烛焰的像,光屏应向远离凸透镜方向移动.当蜡烛移到图乙所示位置时,光屏上出现清晰的烛焰的像,请你指出甲、乙两图中平面镜成像与凸透镜成像的一个不同点平面镜成的像不能用光屏承接是虚像,而凸透镜成的像呈现在光屏上,是实像.另一个同学在利用凸透镜做实验时发现无论怎样移动光屏,光屏上都无法得到像,其原因很多,例如物体放在一倍焦距以内,成的像为虚像,不能用光屏承接,故光屏上找不到像;物体放在了焦点上,此时不成像,光屏上没有像;三心不在同一高度,所成的像不在光屏上,光屏上找不到像。凸透镜成实像时,像距与物距之间距离最小时为四倍的焦距,故手边有焦距为48cm、15cm、4cm 的三个凸透镜,应选用选用焦距为15cm的凸透镜进行实验最为恰当.因焦距48cm的焦距物体在二倍焦距以外时,成像位置在光具座以外,无法实验,若选焦距为4cm的凸透镜,成像范围太小不易观察。实验中当物距u等于焦距f时,某同学却发现在光屏一侧透过凸透镜看到了烛焰正立放大的像,说明此时烛焰的某部分在一倍焦距以内,故解释合理的是因为烛焰有一定的宽度,实际上它的某些部分到凸透镜的距离稍小于焦距;利用光线做凸透镜成像的像时,可根据平行光线经凸透镜折射后经过焦点,沿光心传播的光线传播方向不发生改变。两条光线即可确定像的位置,作图如图所示;
科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】如图所示,容器中装有水,水中有一个木块被细线系着,已知水深为0.5m,木块的体积为4×10﹣3m3 , 质量为2.4kg,试求:(g=10N/kg)
(1)木块的重力.
(2)木块的浮力及细绳的拉力.
(3)容器底部受到的压强.
查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】小伟要探究“滑动摩擦力的大小与什么因素有关”,他猜想影响滑动摩擦力大小的因素可能有:
①接触面所受的压力大小;
②接触面的粗糙程度;
③接触面积的大小.
接下来小伟通过如图所示实验操作验证他的猜想:
(1)实验中小伟应该用弹簧测力计水平 拉动木块在长木板上滑动,这样做是根据 的知识得出拉力等于摩擦力,从而测出木块所受的摩擦力的大小.
(2)如果小伟要探究猜想②,他应该选择 两幅图所示的实验步骤来操作,根据图中弹簧测力计的示数可得出结论:在其他因素相同的情况下, ,滑动摩擦力越大.
(3)小伟要探究猜想③,他将木块切去一半,重复甲的操作过程,如图丁所示.他比较甲和丁的实验结果,得出结论:滑动摩擦力的大小与接触面积的大小有关.你认为他的结论可靠吗?答: .小伟在实验中存在的问题是 .
查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】利用四个相同的滑轮,组成如图所示的甲、乙两个滑轮组,用同样的时间,把质量相等的重物G提升了相同的高度,所用的拉力分别为F甲、F乙,拉力做的功分别为W甲、W乙,拉力的功率分别为P甲、P乙,机械效率分别是η甲、η乙(忽略绳重与摩擦),下列关系式正确的是
A. F甲<F乙η甲=η乙
B. F甲>F乙η甲>η乙
C. W甲>W乙P甲>P乙
D. W甲=W乙P甲=P乙
查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】现用水平推力F沿水平面推动正方体木块,推力F与木块的速度v随时间t变化的图象分别如图甲、乙所示.已知正方体木块边长为1m,木块的密度ρ=0.5×103kg/m3.(取g=10N/kg)求:
(1)木块对地面的压强p;
(2)在3~5s内,推力对木块所做的功;
(3)请在图丙中,画出0~6s内木块所受的摩擦力f随时间t变化的图线.
查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】小明利用如图甲所示装置探究冰熔化的特点,他每隔相同时间记录一次温度计的示数,并观察物质的状态。请回答下列问题:
(1)应选用颗粒(选填“较大”或“较小”)的冰块做实验。
(2)如图乙是他根据记录的数据绘制的“温度随时间变化关系”图像。由图像可知:冰属于(选填“晶体”或“非晶体”);判断的依据是__________________________。
(3)图乙中第10min时,物质处于________态。
(4)图乙中,物质在A时具有的内能(选填“大于”、“小于”或“等于”)在B时的内能。
查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】如图所示。电源电压为72V,R1为定值电阻,R2为发热电阻丝改成的滑动变阻器,其上标有“200Ω 3A”的字样,电流表A1的量程为0~0.6A,电流表A2的量程为0~3A,灯泡上标有“12V 3W”的字样。求:
⑴灯泡正常工作时的电流是多大?
⑵闭合S,断开S1、S2,灯泡正常工作,R1的阻值多大?
⑶S、S1、S2均闭合时,R2上消耗电功率的最小值和最大值分别为多少?
查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】下列说法中正确的是( )
A. 摩擦起电的实质是创造了电荷
B. 自由电荷移动形成电流
C. 一根粗细均匀的镍铬合金丝切去一部分后,电阻值会变小
D. 导体容易导电是因为导体中存在大量自由电子
查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】关于实像和虚像,下列说法正确的是( )
A. 实像能用光屏收集到,虚像不能
B. 虚像是人的幻觉,并没有光线进入人眼,实像则相反
C. 实像一定是由光的折射现象形成的,虚像一定是由光的反射现象形成的
D. 实像有放大的也有缩小的,而虚像都是放大的
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com