在图3所示的电路中,电源电压保持不变。闭合电键S后,滑动变阻器R1的滑片P由中点向右端移动:
① 三个电表中示数不变是 表;
② 当滑片P移至右端,为使此时电流表A1示数与电流表A示数的比值,跟原先滑片P置于中点时的比值一致,需用阻值 电阻R2的电阻Rx来替换R2。(选填“大于”、“等于”或“小于”)
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能说明“液体可以传播声音”的事例是( )
A.我们听到雨滴打在雨伞上的“嗒嗒”声
B.我们听到树枝上小鸟的“唧唧”声
C.将要上钩的鱼被岸边的说话声吓跑
D.人在小溪边听到“哗哗”的流水声
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如图所示电路,电源电压不变。闭合开关S,当滑片P置于变阻器的中点时,电压表的示数为4V;当滑片P置于 变阻器的b端时,电压表的示数变化了2V,在15s内定值电阻R1产生的热量为60J。则下列结果正确的是( )
A.电源电压为12V
B.R1的阻值为6Ω
C.滑动变阻器R的最大阻值为9Ω
D.R1先后两次消耗的电功率之比为16∶9
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同种材料制成、粗细相同的导体甲、乙、丙,甲长0.1米、乙长0.2米,丙长0.3米。若将甲、乙串联在电源两端,则甲两端的电压 乙两端的电压,通过甲的电流 通过乙的电流。若将甲、丙并联,甲和丙的总电阻 乙的电阻。(均选填“大于”、“等于”或“小于”)
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某小组同学研究金属球在水中受到浮力的大小时,提出不同的猜想。猜想Ⅰ:金属球在水中所受的浮力F浮跟金属球的密度有关;猜想Ⅱ:金属球在水中所受的浮力F浮跟金属球浸入水中的深度有关。于是他们将半径均为5厘米但密度不同的金属球甲、乙分别挂在测力计下,将其逐步浸入水中进行实验。他们通过测出球心到水面的距离h来表示金属球浸入水中的深度、并读出相应的测力计示数F且计算得出F浮,实验数据分别见表一、二。
① 该小组所进行的序号为1、7实验的示意图是图11中的 。(选填“a”或“b”)
② 分析比较实验序号2~6或8~12的实验数据及相关条件,可初步得出的结论是:同一金属球浸入水中的深度增加时,所受到水的浮力 。
③ 分析比较实验序号2和8、3和9、4和10或5和11的实验数据及相关条件,可初步得出的结论是: 。并由此可知,金属球在水中所受的浮力F浮跟金属球的密度无关。
④ 他们进一步提出问题:金属球在水中所受最大的浮力跟哪些因素有关?为继续研究,最需要添加的实验器材是:跟甲(或乙) 不同的金属球。(选填“半径”、“密度”或“质量”)
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如图所示,小明同学在塑料胶卷盒的盖子上开了一个小圆孔,然后将电子灯火器伸进圆孔并套紧.他向胶卷盒里滴入2滴酒精,稍过几秒钟,待酒精汽化后,让胶卷盒指向空旷的地方,按动电子点火器,产生电火花,胶卷盒盖被弹到很远的地方;重新向胶卷盒里滴入2滴等量的汽油经过同样的过程,胶卷盒盖被弹到更远的地方.
(1)塑料胶卷盒盖被弹出的原因是酒精燃烧对盖子做功, _________ 能转化为 _________ 能.
(2)实验中,比较两次胶卷盒盖被弹出的距离,你能初步得出的结论是: _________ .
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