【题目】如图所示,当滑片向右移动时,下列说法中正确的是( )
A. 电压表示数变大
B. 电流表示数变小
C. 电压表与电流表的乘积变大
D. 电压表与电流表的比值变小
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【题目】如图所示,R1与R2并联在电源电压为3V的电路中。只闭合开关S1时,电流表的示数为0.3A:同时闭合开关S1和S2电流表的示数为0.5A。则 ( )
A.R1的阻值为60Ω B.R2的阻值为15Ω
C.通过R1的电流是0.5A D.通过R2的电流是0.3A
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【题目】在探究“二力平衡条件”的实验中:
(1)甲、乙两组同学分别选择器材后,设计组装的实验装置如图所示。老师指出乙组同学选择的器材更加合理,其原因是:___________________________________________________________。
(2)在探究力的大小对二力平衡的影响时,利用了定滑轮能够______________的特点,并通过调整________来改变F1和F2的大小。
(3)保持F1与F2相等,用手将小车扭转到如图中的位置,松手后,小车将无法在此位置平衡。实验中设计这一步骤的目的是为了探究二力平衡时,两个力必须满足哪个条件______?
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【题目】如图所示,小李同学在运动场上看到一些场景,他运用学过的物理知识对这些场景进行分析,其中正确的是( )
A. 踢出去的足球在地面上滚动越来越慢,是因为足球受重力的作用
B. 百米冲线后运动员没有立即停下来,是因为受到惯性力的作用
C. 站在水平领奖台上的运动员,他受到的重力和领奖台对他的支持力是一对平衡力
D. 运动员在做引体向上,当他在单杠上静止不动时,单杠对他竖直向上的拉力和他对单杆竖直向下的拉力是一对平衡力
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【题目】如图所示是体能测试中掷实心球运动的情景,下列说法正确的是
A. 实心球离开手后继续前进,是由于受到惯性的作用
B. 实心球在b点时,处于平衡状态
C. 实心球从a点运动到c点的过程中,重力做了功
D. 在实心球从b点运动到c点的过程中,重力势能转化为动能
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【题目】某兴趣小组提出利用“研究动能的大小与哪些因素有关”的实验装置(如图所示)与所需器材(斜面、木块、不同质量的小钢球)来探究“影响重力势能大小的因素”的设想。请你帮助完成如下实验方案:
(1)实验中通过观察_________________的大小来判断小球重力势能的大小。
(2)本实验中若水平面绝对光滑则不能得出结论,原因是________________。
(3)实验中为了要探究重力势能与物体的质量的关系应选用图____,具体的操作方法是让小球从_____(选填“相同”或“不同”)的高度由静止滚下。
(4)实验中要探究重力势能与物体的高度的关系应选用图_____,具体的操作方法是让小球从______(选填“相同”或“不同”)的高度由静止滚下。
(5)通过比较分析可以得出的结论是__________________________。
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【题目】图中平底茶壶的质量是0.4kg,壶底面积是4×10-2m2,内盛0.6kg的开水,水面高度在图中己标出,放置在面积为1m2的水平桌面中央,(g取10N/kg,容器壁厚度忽略不计)试求:
(1)水对茶壶底部产生的压强;
(2)水对茶壶底部的压力;
(3)茶壶对桌面的压力;
(4)茶壶对桌面的压强
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【题目】根据所学知识完成题目:
(1)如图甲所示刻度尺测量铅笔的长度为________.
(2)如图乙所示弹簧测力计的示数为________ N
(3)调节天平时,发现指针位置如图丙所示,此时应将平衡螺母向________调(填“左”或“右”),使天平平衡.测物体质量时,天平右盘内砝码的质量和游码在标尺上的位置如题图丁所示,则物体的质量是________.
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【题目】下图所示实验中不是解释流体压强与流速关系的是
A. 口吹硬币跳栏杆 B. 用吸管吸饮料
C. 向两张纸中间吹气 D. 用B管向A管管口上方用力吹气
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