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    16．把一只耳朵紧贴在桌面上，用手塞住另一只耳朵，当用手敲击桌面另一端时，你可以听到敲击声，同时也会感到桌面在振动，这个声音是通过桌面传来的，这说明固体能够传递声音．

    分析 声音是由物体振动产生的；声音的传播需要介质，一切固体、液体、气体都可以作为传声的介质；声音在固体中传声效果最好，液体次之，气体最差．

    解答 解：用手敲桌子能听到声音，因为敲击时桌面振动发出声音，这个声音是通过桌面传来的，声音的传播需要介质，这说明固体能够传递声音．
    故答案为：振动；桌面；固体能够传递声音．

    点评 此题考查了声音传播的条件，以及不同介质的传声效果不同．结合题目中的现象，听到声音即说明固体（桌面）可以传声，利用声音的知识解答即可．

    练习册系列答案
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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    6．滑动变阻器在电路中用于调控用电器或其他电 路的电压、电流，常用的有两种：利用串联分压原理，称为限流电路（如图1）；另一种是利用并联分流原理，称之为分压电路（如图2）．两图中用电器、滑线变阻器以及电路的总 电压均相同．求：

    （1）两图中用电器R上的电压调节范围分别为多少？
    （2）两图中用电器R上的电流调节范围分别为多少？
    （3）在保证用电器正常工作的前提下，那种电路供电效率更高？请说明原因．

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    7．为了研究滑动摩擦力的大小跟哪些因素有关，小明同学做了一系列实验．以下是部分实验步骤（实验过程中保持长木板水平且固定）．
    （一）把木块平放在长木板上，用弹簧测力计水平拉木块，使木块做匀速直线运动（图1）
    （二）把木块侧放在长木板上，用同样的方法拉木块（图2）
    （三）把两块相同木块叠在一起平放在长木板上，再用同样的方法拉木块（图3）
    得到下列数据：
    实验次数木块对木板的压力/N弹簧测力计的示数/N滑动摩擦力/N
    14.0
    24.0
    38.0
    （1）若已知每个木块的质量为2kg，请你帮助小明填全表格内的数据；（g=10N/kg）
    （2）比较1、2两次实验数据，发现滑动摩擦力的大小与接触面积无关 （“有”/“无”）．
    （3）比较第1、3两次实验数据，可以初步得出的结论是：摩擦力大小与压力大小有关，压力越大，摩擦力越大．
    （4）上述实验探究过程中采用了物理研究问题的方法是控制变量法，请再列举一个应用这种研究方法的实验探究影响压力的作用效果的因素．

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    4．下列科学方法中，错误的是（　　）
    A．研究蒸发快慢与什么因素有关时，运用了控制变量法
    B．研究声音产生的原因时，用正在发声的音叉接触水平，水花四溅，运用了对比法
    C．研究平面镜成像时，用未点燃的蜡烛寻找虚像的位置运用了替代法
    D．研究光现象时，引入了光线描述光的传播，运用了模型法

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    11．物理兴趣小组在做“碘升华和凝华”实验时，小明将装有固态碘的试管塞紧盖子后，放在酒精灯上加热，不一会儿，试管内出现了紫色的碘蒸气．小明由此得出结论：固态碘吸热，由固态变为气态，这是升华现象．
    同组的小睿对此提出了疑义，她认为固态的碘吸热后先变为液态的碘，再吸热变为碘蒸气，只不过因为这个过程非常短暂，我们没有观察到而已．他俩争论了起来，谁也不能说服谁．
    他们去请教老师，老师带着他们查了一下资料：碘的熔点为113.7℃，沸点为184.4℃，酒精灯火焰的温度为400℃-500℃．因为碘的熔点和沸点太接近，都远低于火焰的温度，直接在酒精灯上加热时，小睿说的这种情况也可能存在，本实验无法验证这一点，这是实验设计上考虑不周所致．请你思考后回答以下问题：
    （1）碘是晶体还是非晶体？晶体
    （2）固态碘吸热变为液态碘过程叫熔化，液态碘吸热变为碘蒸气的过程叫汽化（填物态变化名称）
    （3）若要解决小明和小睿的争执，必须对实验加以改进，你认为怎样改进实验更合理：将装固态碘的试管放在沸水中加热．

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    1．小红用塑料梳子梳干燥的头发，梳子和头发由于摩擦而带上异种（同种/异种）电荷；发现头发越梳越蓬松，是因为同种电荷相互排斥．

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    8．大气压随海拔高度的增加而减小，首次测定大气压值的实验是托里拆利实验．1个标准大气压=1.013×105Pa．高压锅容易把食物煮烂，是因为锅内水面上方的气压大于1个标准大气压，锅内水的沸点大于100℃（以上两空选填“大于”或“小于”）．

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    5．起重机匀速提升重为2×104牛顿的工件，提升了20米，又沿水平方向移动50米，共用了200s，在这个过程中起重机钢丝绳的拉力的功率是（　　）
    A．3.5×105 WB．4×105WC．2×103 WD．7000 W

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    科目：初中物理 来源： 题型：多选题

    6．小李用天平和量杯测得某种液体体积V和液体与量杯的总质量m的关系如图所示，从图象中可以得出（　　）
    A．该液体的密度是3g/cm3B．该液体的密度是1 g/cm3
    C．量杯的质量是40gD．量杯的质量是20g

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