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    12．PM 2.5是指大气中直径小于或等于2.5微米的颗粒物，也称为可入肺颗粒物．被吸入人体后会直接进入支气管，干扰肺部的气体交换，引发包括哮喘、支气管炎和心血管病等方面的疾病．PM2.5检测可推动环境质量提升．下列能源在利用时对大气环境污染最大的是（　　）
    A．太阳能B．风能C．煤D．电能

    分析 PM2.5是指大气中直径不超过2.5μm的颗粒物，主要来源是化石燃料的燃烧和扬尘，根据PM2.5的来源进行分析判断．

    解答 解：太阳能、风能和电能都属于洁净的能源，在利用时不会对大气造成污染，用煤作燃料会产生黑烟，会产生大量微小颗粒物，会增加PM2.5污染．
    故选：C．

    点评 本题考查PM2.5的主要来源，题目难度不大，PM2.5主要来自工业生产、汽车尾气排放等过程中经过燃烧而排放的残留物，大多含有重金属等有毒物质，吸入PM2.5对人体，尤其是老年人的健康危害很大．

    练习册系列答案
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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    2．读出图1中温度计的示数39.5℃．图2中刻度尺的分度值为1mm，被测物体长为5.10cm．

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    3．某校两个实验小组在测定小灯泡电功率的实验中，被测小灯泡的额定电压为2.5V．实验桌上提供有如下器材：电源（电压6V且恒定不变）、电流表、电压表、开关、滑动变阻器（50Ω 1A）各一只，导线若干．）小明同学所在实验小组按照如图甲所示的电路进行实验．
    （1）如图甲所示，小明连接的电路还没有完成，如果要求滑动变阻器的滑片P向右移动时，电流表的示数变大，导线M应与滑动变阻器的B接线柱连接．（填“A”、“B”或“D”）
    （2）闭合开关，移动变阻器的滑片P的过程中，观察到电流表示数几乎接近最大值时，小灯泡仍然不亮，且电压表无示数，其原因可能是灯泡被短路．
    （3）移动滑片P，记下多组对应的电压表和电流表的示数，并绘制成图乙所示的I-U图象，根据图象信息，额定电流是0.2A，可计算出小灯泡的额定功率是0.5W．
    （4）晓丽同学所在的实验小组的滑动变阻器已损坏（其它器材和规格不变），老师提供了另一只滑动变阻器（10Ω 1A），小组同学讨论后发现，若要继续用已连接完整的图甲所示电路来测出小灯泡的额定电功率，至少还要在原电路中串联（选填“串”或“并”）一个7.5Ω的电阻．
    （5）整理器材时发现滑动变阻器的PB部分比PC部分热，原因是PB部分和PC部分串联，根据Q=I2Rt，两部分的电流相同，通电时间相同，由于PB的电阻大于PC的电阻，所以PB部分产生的热量多，比较热．

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    20．如图所示，小华用此滑轮组将重为3N的物体匀速提升0.1m所用时间为2s，所用的拉力为1.2N，不计绳重及摩擦，下列说法正确的是（　　）
    A．绳子自由端移动的速度为0.05m/sB．拉力F的功率0.36W
    C．滑轮组的机械效率约为83.3%D．匀速上升过程中物体的机械能不变

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    7．2010年诺贝尔物理学奖颁给了发现石墨烯的两位俄裔科学家．石墨烯由一层碳原子组成，它是目前世界上最薄、最坚硬的纳米材料，它的熔点超过2000℃，它具有优良的导电性和导热性等属性．可以预见，石墨烯未来的应用将相当广阔．根据石墨烯的属性，你认为石墨烯不能用来制成（　　）
    A．隧道掘进机的钻头B．家用保险丝
    C．高压输电线D．炒菜锅

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    17．在物理学中，原子、原子核及其更深层次的物体统称为微观粒子，以下微观粒子按空间尺度由大到小排列正确的是（　　）
    A．原子、原子核、质子、夸克B．质子、夸克、原子核、原子
    C．夸克、原子核、质子、原子D．夸克、质子、原子核、原子

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    4．在下列数据中，最接近生活实际的是（　　）
    A．一枚一元硬币的质量大约50gB．一瓶矿泉水的体积大约为500ml
    C．一本初二物理书重大约20ND．干松木的密度大约是3g/cm3

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    1．将下面用刻度尺、铅笔（一端插入铁钉，整体外观为圆柱形）测某种液体密度的实验方案补充完整（测量的物理量请标出相应的物理量符号）：
    （1）用刻度尺测出铅笔的长度L；将铅笔放入水中静止，用刻度尺测出铅笔露出水面的长度L1；
    （2）将铅笔放入待测的液体中静止，用刻度尺测出铅笔露出液体的长度L2．设铅笔的底面积为S，重为G，液体的密度为ρ，由阿基米德原理，铅笔在水、液体中所受的浮力分别为F浮1=ρ水gS（L-L1），F浮2=ρgS（L-L2），由物体的漂浮条件得G=F浮1=F浮2，所以待测液的密度ρ=$\frac{L-{L}_{1}}{L-{L}_{2}}$ρ水．

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    6．某小组同学用水、盐水两种不同形状的容器和指针式压强计验证液体内部压强的规律．指针式压强计顺时针偏转的角度越大，表示压强越大．他们的研究情况如图（a）（b）（c）（d）所示．图中（a）（b）（c）（d）中的容器内均装满液体，且ρ盐水＞ρ水

    （1）根据图（a）（b）可验证：当深度相同时，同种液体内部压强与容器形状无关．
    （2）根据图（b）（c）可验证：液体密度相同时，液体内部压强随深度的增大而增大．
    （3）根据图（b）（d）可以得到的结论是：当深度相同时，液体密度越大压强越大．

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