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    【题目】为了探究电磁铁的磁性强弱与哪些因素有关，某同学使用两个相同的大铁钉绕制成电磁铁进行实验，如图所示，下列说法中正确的是()

    A. 要使电磁铁的磁性增强，滑动变阻器的滑片应向右滑动

    B. 用电磁铁吸引大头针的数目显示它的磁性强弱

    C. 两电磁铁的线圈串联是为了探究磁性强弱与电流的关系

    D. B线圈的匝数多，说明通过B线圈的电流大于通过A线圈的电流

    【答案】B

    【解析】变阻器的滑片向右滑动，电阻的阻值增大，电路中的电流减小，所以电磁铁的磁性减弱，所以A说法错误．

    在实验中电磁铁的磁性强弱无法直接看出，通过吸引大头针的多少来进行判断．吸引的大头针越多，说明电磁铁的磁性越强，否则越弱．所以B说法正确．

    两电磁铁的线圈串联是为了使通过两线圈的电流相等，研究电磁铁磁性强弱与线圈匝数之间的关系．所以C和D说法错误．

    故选B．

    练习册系列答案
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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】如图是利用弹簧测力计测量一木块重力的示意图．

    （1）以下有关弹簧测力计使用时的注意点，其中不正确的是
    A.使用前必须检查指针是否指在零刻度
    B.避免弹簧、指针、挂钩与外壳摩擦
    C.读数时视线要和刻度盘面平行
    （2）图中弹簧测力计的示数是N．
    （3）图中使弹簧伸长的力是（选填：“木块的重力”、“木块拉弹簧的力”或“弹簧拉木块的力”）．
    （4）图中木块正处于静止状态，它受到相互平衡的两个力分别是、 ．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】甲、乙两同学比赛翻越一座小山坡，同时以A处为起点出发，登上坡顶B处，不休息，再达到另一侧的终点C处．已知AB段路程等于BC段路程．其中甲上坡的速度为匀速4m/s，30s后抵达坡顶，马上下坡，下坡速度为匀速6m/s．

    （1）坡长SAB为多少米？
    （2）甲同学全程的平均速度为多少m/s？
    （3）如果乙同学整个过程中，前一半时间的速度为匀速4m/s，后一半时间的速度为匀速6m/s，最后谁将赢得比赛？（通过计算说明）

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】把边长L=0.5m、密度A=0.6×103kg/m3的正方体A放入底面积为S=1m2的盛水容器中，如图甲所示。将物块B轻放在A的上面，容器中的水面上升了0.01m，如图乙所示，则物块B的质量为________kg；在这个过程中，A重力做功的大小为________J。已知ρ水=1.0×103kg/m3，g取10N/kg.

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】发电机是如何发电的呢？同学们用如图所示的装置进行探究．

    (1)当导体ab静止悬挂起来后，闭合开关，灵敏电流计G指针不偏转，说明电路中________(填“有”或“无”)电流产生．

    (2)小芳无意间碰到导体ab，导体ab晃动起来，小明发现电流表指针发生了偏转，就说：“让导体在磁场中运动就可产生电流．”但小芳说：“不一定，还要看导体怎样运动．”为验证猜想，它们继续探究，并把观察到的现象记录如下：

    分析实验现象后，同学们一致认为小芳的观点是______(填“正确”或“错误”)的，比较第2、3次实验现象发现，产生的电流的方向跟_____有关；比较第3、6次实验现象发现，产生的电流的方向还跟_____有关．

    (3)在整理器材时，小明未断开开关，先撤去蹄形磁铁，有同学发现指针又偏转了！他们再重复刚才的操作，发现电流表的指针都偏转，请教老师后得知，不论是导体运动还是磁体运动，只要闭合电路的一部分导体在________中做________________运动，电路中就会产生感应电流，这就是发电机发电的原理，此原理最早由英国物理学家________发现．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，在平直轨道上静止的小车，车厢顶端用细线悬挂一小球，小球与车厢左壁接触但不挤压，下列分析正确的是（ ）

    A. 当小车静止时，小球受到的合力等于小球的重力

    B. 当小车向右匀速运动的过程中，车厢壁对小球有向右的弹力

    C. 当小车向右加速运动的过程中，小球受到的合力方向向右

    D. 当小车向左加速运动的过程中，小球受到细线的拉力和小球的重力是一对平衡力

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】在观察小孔成像特点时，小波发现：光屏到小孔的距离越远，所成的像越大，像的大小与该距离有什么定量关系？于是他在光线较暗的环境中进一步探究：

    A.用发光二极管按“F”字样拼装在不透明的纸板上，如图甲所示．

    B. 将“F”字样纸板、带小孔的不透明纸板、半透明塑料板（光屏）依次置于光具座的A、B、C位置，使“F”正立面对小孔，如图乙所示．

    请你回答下列问题：

    （1）给二极管通电，随即在光屏上呈现出“F”的像，小波观察到光屏上呈现的像是如图中的_____（填写序号）．

    （2）由于小孔成像的原理是光的______，所以这个像是______（选填“实像”或“虚像”）

    （3）保持“F”字样纸板，小孔位置不变，只改变光屏到小孔的距离（像距），用刻度尺逐次测量像高，记录数据如表所示：

    根据表中的数据，请你用一个数学表达式来表示h与v的关系______

    （4）于是小波得出结论：小孔成像时，同一物体像的大小与相距成正比，你认为这一结论需要补充的条件是__________．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】甲、乙两只电炉标有“220 V　500 W”和“220 V　1 000 W”字样，把它们串联在220 V的电路中，在相同时间内产生热量较多的是________；若将它们并联在220 V的电路中，在相同时间内产生热量较多的是________(填“甲”或“乙”)．串联时甲电炉消耗的电功率与并联时甲电炉消耗的电功率之比为________．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】由同种物质做成的实心正方体，放在水中有 的部分露出水面，现将露出水面的部分切去，剩余部分（ ）
    A.将有 部分露出水面
    B.将有 的部分露出水面
    C.将要下沉至水中底
    D.将悬浮在水中

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