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    2．如图是小阳探究水果电池电压画面，请根据图中的情景，提出一个可以探究的科学问题：水果电池的电压大小与水果的种类是否有关？．

    分析 据题目中水果的种类、水果的个数关系和电压的大小关系分析即可解决．

    解答 解：
    根据水果电池的电压大小可能与水果的种类、水果的个数有关，可提出以下问题：
    如：水果电池的电压大小与水果的种类是否有关？
    水果电池的电压大小与水果的个数是否有关？
    故答案为：水果电池的电压大小与水果的种类是否有关？（合理即可）

    点评 据题目情境中的信息，结合所学的知识分析判断即可解决．

    练习册系列答案
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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    12．灯泡L1、L2分别标有“3V  3W”和“6V  3W”的字样，若将它们串联接入电路中，允许加在它们两端的最大电压值是7.5V，L1消耗的实际功率是0.75W，L2消耗的实际功率是3W．

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    13．小华同学根据课本中的“试一试”用易拉罐做小孔成像实验：
    （1）请在图中作出蜡烛AB的像A′B′．
    （2）根据作图判断，蜡烛AB通过小孔成的是倒立（选填“正”或“倒”），实像，（选填“虚”或“实”）；若蜡烛以B为固定点，AB向纸外顺时针转动时，像做逆时针转动（选填“顺时针”或“逆时针”）；若蜡烛AB向左逐渐远离小孔，像将变小．（选填“变大”或“变小”）

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    10．小蓝整理的下列关于研究方法的说法中，错误的是（　　）
    A．依据在熔化过程温度是否升高，将固态分为晶体和非晶体，这里运用了分类法
    B．由速度的定义得出其定义式和图象，运用了等价变换法
    C．研究蒸发快慢与温度的关系时，要使空气流速和液体表面积相同，这是运用了控制变量法
    D．噪声会影响人们的工作、学习和生活，但我们可以利用噪声除草，这是运用了缺点列举法

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    17．综合问答：同学看到以下现象：教师投影屏幕很粗糙；从游泳池出来后，风吹在身上感觉特别凉．请你选取一种现象，用学过的物理知识进行解释．

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    科目：初中物理 来源： 题型：作图题

    7．根据图甲的电路图连接图乙电路．

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    14．厨房油烟机的油烟盒内，油的形成过程中先后发生的物态变化是汽化和液化．

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    14．小希用如图所示电路来探究串联电路的电压特点．
    （1）在拆接电路时，开关必须断开．
    （2）实验中最好选择规格不相同（填“相同”或“不相同”）的小灯泡．
    （3）用电压表分别测出A与B、B与C、A与C两点间的电压为UAB、UBC、UAC．经过多次实验，得到的数据记录在图表中．分析实验数据，你可得到串联电路的电压特点是UAC=UAB+UBC（用公式表示）．
    实验次数UAB/VUBC/VUAC/V
    10.82.23.0
    21.02.03.0
    31.21.83.0
    （4）小希进行多次实验的主要目的是①（填序号）．
    ①寻找普遍规律　　②减小实验误差．

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    15．小红同学在探究并联电路的电流关系时，连接的实验电路如图所示．
    （1）请你说明在开关S闭合后观察到的现象是（请叙述全面）：
    L1不发光，L2发光；A1无示数，A2有示数．
    （2）请你改动图中一根导线的连接位置，闭合开关S后，使两灯都发光，且电流表都有正常示数．（在需要改动的导线上画“×”，并用铅笔画出改动后的连线）
    （3）电路改动后再闭合开关S，小红同学根据电流表A1和A2的示数可以得到的实验结论是在并联电路中，干路的电流大于支路的电流．
    （4）小伟同学帮助小红同学在电路中又添加了一块电流表，他们利用再次改动后的电路进行实验，得到的实验结论是：在并联电路中，干路电流等于支路电流之和，且支路电流相等．你可能认为他们的实验还有值得改进之处，改进方案：换用不同规格的灯泡进行实验．．

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