实验序号 | 电压 /V | 电流/A | 电阻/Ω |
1 | 2 | 0.2 | |
2 | 1.5 | 0.15 | |
3 | 1 | 0.1 |
分析 (1)在连接电路的过程中开关应该断开,且使变阻器处于最大阻值状态.
(2)一次实验太具有偶然性,不具有代表性,因此需多次实验求平均值来减小误差.
(3)根据串联电路分压的特点以及电压表的最小示数进行判断.
解答 解:(1)连接电路的过程中应该断开开关,检查无误后方可闭合开关;小刚连完最后一根导线后就发现两个表的指针发生偏转,说明连接电路时开关是闭合的,指针总在晃动,说明某处接触不良.
(2)一次实验太具有偶然性,不具有代表性,因此需多测几组数据求平均值来减小误差;
(3)当滑动变阻器接入电路的阻值为10Ω时,定值电阻两端电压最小约1.5V,因此待测电阻上的电压不会小到1V,故第3组实验数据是错误的.
故答案为:(1)连接电路前,开关未断开; 连接导线时没有接牢,导致接触不良;(2)多测几组数据,以便求平均值;可以减小误差;(3)3;滑动变阻器最大电阻只有10Ω,待测电阻上的电压不会小到1V.
点评 本题考查电路故障分析、多次测量的目的以及欧姆定律的应用,关键会根据串联电路分压的特点判断电压表的最小值.
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 甲物体的平均速度较快 | |
B. | 甲、乙相比,乙的运动更接近匀速直线运动 | |
C. | 乙物体的平均速度较快 | |
D. | 在s这段运动路程中,乙所用的时间是0.08s |
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 两个物体相互接触不一定产生力的作用. | |
B. | 两个物体不互相接触一定不产生力的作用. | |
C. | 施力物体也是受力物体. | |
D. | 没有一个离开物体而单独存在的力. |
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方法 | 操作 | 现象 | 结论 | 方法是否可行 |
方法1 | 把其中一灯泡从灯座中取下 | 另一灯熄灭 | 两灯一定是串联 | |
方法2 | 把任意一根导线断开 | 两灯熄灭 | 两灯一定是串联 |
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