分析 (1)物体间力的作用是相互的;力可以使物体的形状发生改变,力可以使物体的运动状态发生改变;
(2)常用弹簧测力计是利用在一定范围内,弹簧的伸长与受到的拉力成正比原理制成的;
弹簧测力计的量程即弹簧测力计所能测量的最大范围;分度值指的是所能测量的最小值(或者是相邻两刻线之间的距离所表示的值);
读取弹簧测力计的示数首先要认清分度值;物体由于自身的重力会对弹簧测力计的挂钩施加一个竖直向下的拉力,拉力和重力的大小是相等的;
(3)知道小李的重力,根据G=mg的变形公式m=$\frac{G}{g}$求出小李的质量.
解答 解:
(1)因为力的作用是相互的,所以用手拍桌子,手会感到疼;
用力捏一下空易拉罐,易拉罐变扁了,这说明力可以使物体发生形变.
(2)弹簧测力计是利用在一定范围内,弹簧的伸长与受到的拉力成正比的原理制成的.
弹簧测力计的最大刻度值是5N,因此量程是0~5N;每1N分成5等份,故分度值是0.2N,弹簧测力计的示数是1.4N,即石块受到的重力为1.4N.
(3)由G=mg可得,小李的质量:
m=$\frac{G}{g}$=$\frac{580N}{10N/kg}$=58kg.
故答案为:(1)相互;形变;
(2)在一定范围内,弹簧的伸长与受到的拉力成正比;0~5N;0.2N;1.4N;
(3)他的质量是58kg.
点评 主要考查了学生对力的作用效果、力作用的相互性、弹簧测力计的使用方法的理解和掌握,难度较小,容易解答,是一道力学的基础题.
科目:初中物理 来源: 题型:计算题
查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 0.2A,方向向右 | B. | 0.15A,方向向左 | C. | 0.2A,方向向左 | D. | 0.3A,方向向右 |
查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 1A 10Ω | B. | 1A 20Ω | C. | 0.5A 10Ω | D. | 0.5A 20Ω |
查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题
查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题
时间/min | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 |
温度/℃ | 90 | 92 | 94 | 96 | 98 | 98 | 95 | 98 | 98 |
查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 图中,当空气被不断抽出后,铃声逐渐减弱,说明只有空气才能传声 | |
B. | 图中,当钢尺振动的频率越高时,其响度一定越大 | |
C. | 图中,当小球接触到音叉时被弹开越高,则音叉的音调越高 | |
D. | 图中,靠近正在发声的物体的蜡焰不停摆动,甚至熄灭.说明声波能传递能量 |
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com