如图所示.小晶将放在课桌边的文具盒水平推至课桌中央.推动过程中.压力不变.摩擦力不变．(填“变大 .“变小或“不变 ) 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

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16．

如图所示，小晶将放在课桌边的文具盒水平推至课桌中央，推动过程中，压力不变，摩擦力不变．（填“变大”、“变小”或“不变”）

分析（1）从甲图位置到乙图位置，物体对桌面的压力等于物体的重力；
（2）影响滑动摩擦力大小的因素有压力和接触面的粗糙程度．

解答解：（1）物体受水平推力从甲图位置到乙图位置，由于物体的重力不变，因此桌面受到的压力也不变；
（2）从甲图位置到乙图位置过程中，接触面积增大，但压力和接触面的粗糙程度没变化，所以摩擦力将保持不变．
故答案为：不变；不变．

点评本题考查影响滑动摩擦力大小的因素有压力和接触面的粗糙程度，与接触面积的大小无关；灵活运用控制变量法分析问题．

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科目：初中物理 来源： 题型：解答题

6．小军的妈妈从市场上买回了一瓶色拉油，正好小军学习了密度的有关知识，他和小华一起利用托盘天平和量筒测量色拉油的密度．

（1）把天平放在水平桌面上，游码移至0刻线处，这时指针偏向分度盘的左侧，则应将平衡螺母向右（“左”或“右”）调，使横梁平衡．
（2）天平平衡后，他们开始测量，进行了以下步骤：
A．用天平测出烧杯和剩余色拉油的总质量；
B．将待测色拉油倒入烧杯中，用天平测出烧杯和色拉油的总质量；
C．将烧杯中的色拉油的一部分倒入量筒，测出倒出的这部分油的体积；
请你根据以上步骤，写正确的操作顺序：BCA（填字母代号）．
（3）又在步骤B中测得烧杯中的色拉油的总质量为56g，其余步骤数据如图所示，则该色拉油的密是0.92g/cm³；
（4）天平是根据杠杆原理制成的，使用天平时，若用生锈的砝码（质量变大）来称量物体质量，其测量值将偏小．

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科目：初中物理 来源： 题型：填空题

7．

如图所示，乒乓球从水底上浮是因为浮力大于重力，乒乓球露出水面后继续上浮的过程中，水对容器底部的压强将变大（选填“变小”、“变大”或“不变”）．已知乒乓球的质量为3g，当它静止在水面时，排开水的重力为3×10^-2N，如果此时向杯中加入少许食盐并搅拌，乒乓球静止时受到的浮力将不变（选填“变小”、“变大”或“不变”）．（g取10N/Kg）

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科目：初中物理 来源： 题型：解答题

4．在”探究影响滑动摩擦力大小的因素“实验中：
（1）将物体A置于水平木板上，用弹簧测力计沿水平方向拉动，使其做匀速直线运动运动，这时滑动摩擦力的大小等于弹簧测力计拉力的大小．实际操作中，有时会发现，弹簧测力计的示数时大时小，原因是弹簧测力计拉着物体块做的不是匀速直线运动；（或：木板各处的粗糙程度不同）．
（2）小明设计了如图所示的实验方案，通过实验得到了正确的结论．

①下列各种现象中，利用了该实验结论的是B．（选填序号）
A．汽车在结冰的路面行驶时，在车轮上缠绕铁链
B．用力压住橡皮，擦去写错的字
C．移动很重的石块时，在地上铺设滚木
②若甲图中物体运动的速度大小为v₁，乙图中物体运动的速度大小为v₂，实验过程中，关于v₁和v₂的大小，下列说法正确的是D．（选填序号）
A．v₁一定大于v₂ B．v₁一定小于v₂
C．v₁一定等于v₂ D．v₁可以大于、等于或小于v₂．

序号	支持面	木块对支持面的压力/N	滑动摩擦力/N
①	棉布	2
②	木板	4
③	玻璃板	6

（3）某同学在实验时，设计了如下表格，并记录了部分实验数据，从该表格中，你能发现他在实验设计方面存在的问题吗？请指出在探究滑动摩擦力的大小与压力大小的关系时，没有控制接触面粗糙程度不变．

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科目：初中物理 来源： 题型：解答题

11．

如为“研究物质吸热本领“的实验装装置，
（1）实验中“热得快”的通电时间长短反映了物质吸热的多少．
（2）若由你正确完成该实验，
①你要保证哪些物理量相同？水和煤油的质量、升高的温度（或加热时间）；
②还要保证哪些客观条件相同？容器、温度计、“热得快”、实验环境；
（3）实验时为了比较水和煤油吸热本领的大小，我们可以采用：
①加热相同的时间，观察并比较水和煤油升高的温度的方法．
②还可以采用水和煤油升高的温度，比较加热时间的长短的方法．

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科目：初中物理 来源： 题型：解答题

1．（1）如图甲所示，排球在空中飞行，画出它所受重力的示意图．
（2）如图乙所示，根据给定的反射光线画出由空气斜射到水面的入射光线．
（3）如图丙所示，画出在B端使杠杆平衡的最小的力和力臂．