练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 初中物理 > 题目详情
    17．用50N的力水平向右拉一重为200N物体，物体在水平面上做匀速直线运动，则物体受到的阻力大小为50N，方向为水平向左．

    分析 物体静止时或做匀速直线匀速时处于平衡状态，受到的力为平衡力，二力平衡时，两个力大小相等，方向相反．

    解答 解：物体在水平地面上做匀速直线运动时，处于平衡状态，
    水平方向受到的拉力和物体受到的阻力是一对平衡力，二力大小相等，方向相反，
    即物体受到的阻力大小为50N，方向水平向左．
    故答案为：50；水平向左．

    点评 本题考查了平衡力的辨别和二力平衡条件的应用，是一道基础题目．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    14．如图所示是四冲程汽油机工作时各冲程的示意图，其中能量转化情况是内能转化为机械能的冲程的是（　　）
    A．B．C．D．

    查看答案和解析>>

    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    8．图a、b中的情景表示了力的作用效果，其中图a主要表示力能使物体的运动状态发生改变；图b主要表示力能使物体发生形变．（均填“a”或“b”）

    查看答案和解析>>

    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    5．“震耳欲聋”指声音的响度大，“悦耳动听”指声音的音色好，“脆如银铃”说明声音的音调高，“隔墙有耳”指声音可以通过固体进行传播．

    查看答案和解析>>

    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    12．在“探究影响滑动摩擦力大小的因素”的实验中，某同学按照如图所示的甲、乙、丙三种情况进行实验，其中A、B、C为同一木块，D为重物，甲和乙两图中的木板接触面相同，丙图为较粗糙的木板接触面．

    （1）实验开始，该同学用较小的力拉木块，木块没动，此时摩擦力等于拉力（填“大于”、“小于”或“等于”）；该同学要知道滑动摩擦力的大小，他应该使木块在水平木板上做匀速直线运动；由甲、乙两图可知，滑动摩擦力的大小与压力大小有关；再由图甲和图丙得出结论：在压力相同时，滑动摩擦力大小与接触面的粗糙程度有关．
    （2）但此实验的不足之处恰恰是很难保证木块做这样的运动，若在甲装置中木块运动过程中速度突然变大，滑动摩擦力将不变（填“变大”、“变小”或“不变”）．
    （3）生活中不仅有滑动摩擦，还有静摩擦等．如图丁所示，下列判断正确的是C
    A．瓶子没有掉下来是手对瓶子的握力作用
    B．当增大手对瓶的握力时，手与瓶间的摩擦力变大
    C．当向瓶中装入水时，手与瓶间的摩擦力变大．
    （4）实验后，这位同学为在拔河比赛前为班级作出了科学决策，使班级贏得比赛，他作出的科学决策是：组队时，应选质量大的同学（填“大”、“小”），同时在比赛时队员应穿底面粗糙的鞋．

    查看答案和解析>>

    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    2．如图所示，小红在研究“杠杆平衡条件”的实验中所用的器材有：杠杆、支架、刻度尺、细线和若干个质量相同的钩码．

    （1）将如图甲所示的装置放在水平桌面上，发现杠杆的左端高于右端，则应将杠杆两端的平衡螺母向左（选填“左”或“右”）移动，直到杠杆水平平衡，这样做的目的是为了便于测量力臂大小，同时消除杠杆自重对杠杆平衡的影响．
    （2）杠杆调节平衡后如图乙，小红在杠杆上A点处挂4个钩码，为使杠杆重新平衡，应在B点挂2个钩码．
    （3）小红按现有方案得出如下结论：“动力×支点到动力作用点的距离=阻力×支点到阻力作用点的距离”．这个结论与杠杆平衡条件不符，原因是实验过程中B（填字母）．
    A．没有改变力的大小B．没有改变力的方向
    C．没有改变力的作用点D．实验次数较少，结论具有偶然性．
    （4）如图丙所示，在B位置仍挂2个钩码，改用弹簧测力计在C位置竖直向上拉，使杠杆保持水平平衡．若此时将弹簧测力计改为向右上方斜拉，要使杠杆仍然保持水平平衡，拉力F的大小将变大．（选填“变大”、“变小”或“不变”），其原因是动力臂变小．

    查看答案和解析>>

    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    9．小明在做“探究凸透镜成像规律”的实验时：

    （1）如图甲所示，让一束平行光正对凸透镜照射，实验表明，凸透镜对光线有会聚作用，该凸透镜的焦距为15.0 cm．
    （2）为使像成在光屏的中心，应使烛焰、凸透镜、光屏三者的中心大致在同一高度．
    （3）实验过程中，当蜡烛与透镜的距离如图乙所示时，可在光屏上可得一个清晰的像，这个像是倒立、缩小（选填“放大”、“等大”或“缩小”）的实像．生活中常用的照相机就是利用这个规律制成的．
    （4）将蜡烛稍远离凸透镜，光屏上的像变模糊．要再次在光屏上得到清晰的像，则应将光屏靠近（选填“远离”或“靠近”）凸透镜，光屏上烛焰所成的像将变小（选填“变大”、“不变”或“变小”）；
    （5）如果小明把自己的近视眼镜放在凸透镜和蜡烛之间，发现光屏上的像变模糊了，他应该向远离（选填“远离”或“靠近”）透镜的方向移动光屏，可再次得到清晰的像．

    查看答案和解析>>

    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    6．小明使用弹簧测力计前发现指针指在0.4N处，没有调节就测一物体的重力，且读数为2.5N，则物体重力的准确值应为2.1N．

    查看答案和解析>>

    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    7．俗话说：“磨刀磨斧，工夫不误．”原因是：把刀磨光滑，可以减小摩擦；把刀磨锋利，可以增大压强．

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案