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    2．恩格斯说过：“钻木取火第一次使人支配了一种自然力量，从而把人和动物分开．”使人类结束了茹毛饮血的野蛮生活．第一次世界工业革命的标志是蒸汽机的发明．

    分析 内能改变的方法有：一是做功，二是热传递．对物体做功，物体的内能增加、温度升高，例如克服摩擦做功会使物体的内能增加温度升高．据此分析回答．第一次工业革命标志：蒸汽机的发明．

    解答 解：在钻木取火的过程中，人克服摩擦做功消耗了机械能，转化为木块的内能，使木块内能增加、温度升高，达到燃点而燃烧，从而用来加热物体．第一次工业革命标志：蒸汽机的发明．它不仅是一场生产技术上的革命，也是一次深刻的社会革命，引起了生产关系上的重大变革．
    故答案为：钻木取火； 蒸汽机．

    点评 本题考查了做功改变物体内能的应用，属于基础题目．

    练习册系列答案
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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    20．中考进入考场的铃声响了，考生都自觉地走进考场，说明声音可以传递信息．从控制噪声的角度分析，交警部门在考场附近路段禁止汽车鸣笛，是从声源处处减弱噪声的．监考老师将教室的门窗关严，是从传播过程中减弱噪声的．

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    科目：初中物理 来源： 题型：作图题

    13．一根绳子系着一个铁球，悬挂在一个通电螺线管右边，小球静止时与通电螺线管等高且不接触．请画出小球受力示意图．

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    10．一只标有“220V 40W”的电烙铁，为了使电烙铁工作时，能正常消耗40瓦的功率，而在不工作时，只消耗10瓦的功率，使之不致于完全冷却，但又节约了电能，现在有额定电压是220伏，额定功率分别为15W、25W、40W、60W和100W的灯泡，开关以及足够的导线可供使用，请设计并画一个能满足上述要求的电路图，并对你设计的电路图作简要说明．请注意将你选用的灯泡规格标注在电路图上并要求有计算的过程．（电烙铁的符号可用电阻符号代替）

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    17．小明同学想测量一块不规则瓷片的密度．

    （1）把天平放在水平桌面上，将游码移到零刻度处，发现指针偏向分度盘的右侧，此时应将平衡螺母向左（填“作”或“右”）端调节，直到指针指向分度盘的中央．
    （2）用调节好的天平测量瓷片的质量，所用砝码的个数和游码的位置如图1所示，则瓷片的质量为32克．
    （3）他发现瓷片放不进量筒，改用如图2所示的方法测瓷片的体积．
    a．往烧杯中加入适量的水，把瓷片浸没，在水到标记处，然后取出瓷片；
    b．先往量筒装入40ml的水，然后将量筒的水缓慢倒入烧杯中，让水面到达标记处，量筒里剩余水的体积如图3所示，则瓷片的体积为14cm3．
    （4）用密度公式计算出瓷片的密度．
    根据以上步骤，你认为小明同学测出的瓷片密度值偏小（选填“偏大”或“偏小”）．
    （5）小明在“测量瓷片的密度”时，测出几组数据，根据这些数据绘出图象4，四幅图象中，能正确表示瓷片“质量与体积的关系”的图象是C，能正确表示“密度与质量的关系”的图象是B．

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    科目：初中物理 来源： 题型：作图题

    7．如图所示是上海磁悬浮列车的悬浮原理图．请在右侧放大的图中画出轨道下方的车厢线圈的绕线．

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    14．打开收音机的开关，将旋钮调到没有电台的位置，并将音量开大．取一节旧的干电池和一根导线，靠近收音机，将导线的一端与电池的一极相连．再用导线的另一端与电池的另一极时断时续地接触，如图所示，会听到收音机发出“咔咔”声，这一现象验证了电磁波的存在．现将收音机放入玻璃罩中，用抽气机抽去罩中的空气，重复以上实验，却发现听不到收音机发出的“咔咔”声．试分析：
    （1）收音机放在真空玻璃罩中听不到“咔咔”声的原因是声音不能在真空中传播．
    （2）谢老师在一次乘坐镇江商业城的电梯时，发现性能完好的手机接收不到信号．请问这是什么原因？电梯对电磁波有屏蔽作用，请设计一个实验验证你的判断将手机设置到铃响状态后放入密闭的金属容器内，试用另一手机呼叫金属容器内的手机，如果听不到金属容器内的手机声响，就说明金属容器对电磁波有屏蔽作用．（简述实验方法）

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    科目：初中物理 来源： 题型：计算题

    11．小刚家每天需要60℃的水50kg，以前，一直靠烧焦炭提供．如今，他家购买了一太阳能热水器，每天太阳光照射一段时间后，可将水箱中的50kg水，温度从20℃升高到60℃，从而节约了焦炭．水的比热容是4.2×103J/（kg•℃），焦炭的热值是3.0×107J/kg．试求：
    （1）每天水箱中水吸收的热量是多少？
    （2）采用太阳能热水器小刚家每天可以节约焦炭多少千克？（假设焦炭完全燃烧且燃烧放出的热量全部被水吸收）
    （3）说说太阳能的优点（列举一点即可）

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    12．某实验小组在测滑轮组机械效率的实验中得到的数据如下表所示，实验装置如图所示：
    物理量123
    钩码重G/N446
    钩码上升的高度h/m0.10.10.1
    绳端拉力F/N1.81.42.4
    绳端移动的距离s/m0.30.50.3
    机械效率η74%57%83.3%
    （1）通过表格中数据分析可知，实验1所用的实验装置是图甲还是图乙？你判断的根据是什么？甲；拉力通过的距离是物体通过距离的3倍．
    （2）导致实验1和实验2的机械效率不同的主要原因是动滑轮重力不同．
    （3）已知甲图中每个滑轮的重为0.5N，乙图中每组滑轮（即两个连在一起的滑轮为一组滑轮）重为0.8N，请计算出实验1中克服摩擦和绳重所做的额外功为0.09J．

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