下列各图中的物理现象属于凝华的是
科目：初中物理 来源： 题型：
如图是冰的熔化图像．B点的温度 C点的温度，B点的内能 C点的内能（选填“大于”、“小于”或“等于”），图中C点对应冰刚好完全熔化，若此后继续加热一会儿，则水温随时间变化的图线是 ．
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科目：初中物理 来源： 题型：
中华茶文化源远流长，泡茶、喝茶中包含很多物理知识，下列说法中错误的是（ ）
| A．打开茶叶盒，茶香飘满屋﹣﹣是茶叶的升华现象 |
| B．泡茶时，部分茶叶上浮﹣﹣是由于茶叶受到的浮力大于自身的重力 |
| C．茶水太烫，吹一吹凉得快﹣﹣是由于吹气加快了茶水的蒸发 |
| D．透过玻璃茶杯看到手指变粗﹣﹣是由于装水的茶杯相当于一个放大镜 |
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科目：初中物理 来源： 题型：
物理学是人类探索自然、认识自然的有力武器，下列自然现象属于凝华的是（ ）
| A．有时江面弥漫的大雾 | B．秋天花叶上的露珠 |
| C．冬天早晨地上的霜 | D．湖面上结了一层厚厚的冰 |
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科目：初中物理 来源： 题型：
你一定做过或观察过对碘粒加热的实验。将装有碘粒的玻璃管按如图所示的方式固定好，然后用酒精灯对玻璃管内的碘粒加热，你将会观察到碘由固态的变成了 的碘。这是碘发生的 （填物态变化的名称）现象。这一变化过程需要 （填“吸热”或“放热”）
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科目：初中物理 来源： 题型：
科学家发现从空气中取得的氮的密度是1.2572kg/m3,从氨中取得的氮的密度是1.2505 kg/m3.数据的细微差异引起了科学家的注意，进一步研究中发现了新的气体—氩，这一实验说明密度是物质的一种 ，应用密度可以 物质。
小姬同学像科学家一样去探索水的密度。
【设计实验与进行实验】
1)用调节好的天平测出空烧杯的质量m1：
2)向烧杯中倒人适量的水，测出它们的总质量m2，则这些水的质量为 ；
3)再将烧杯中的水倒入图所示的量杯中．测出水的体积V；
4）算出水的密度ρ
【评估】
请找出实验中的两个不足之处：（1） ；（2） 。
【提出问题】
改进实验后，小姬同学测得这些水的密度为1g／cm。水常见的形态有固态、液态、气态，她想水在固态和液态时的密度是一样的吗？
【设计实验与进行实验】
将这些水凝固成冰进行实验，所获得的实验数据如下表：
| 实验序号 | 冰的质量m/g | 冰的体积V/cm3 | 冰的密度ρ/（g·cm-3） |
| 1 | 36 | 40 | 0.9 |
| 2 | 45 | 50 | 0.9 |
| 3 | 54 | 60 | 0.9 |
【试题分析与论证】试题分析数据得到的结论是： 。
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