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    图16所示，隔着石棉网同时加热两规格相同的试管，试管中分别装有质量相同、初温均为20℃的煤油和水。若加热时间相同，则煤油和水吸收的热量          （填“相同”或“不同”）；若煤油和水的温度都升高到40℃，则        需加热较长的时间。（c水＞c煤油）

     



    相同    水


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    科目：初中物理 来源： 题型：


    小明将试剂瓶中的部分蒸馏水倒入量筒后（如图），试剂瓶中剩余的蒸馏水和量筒中的蒸馏水相比，一定相同的是（　　）

    　 A． 体积 B． 质量 C． 重力 D． 密度

    　

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    科目：初中物理 来源： 题型：


    在初中物理的科学探究实验中，当要研究的物理量与多个因素有关时，通常要采用　　　　　　　法．例如：在如图所示探究物体动能大小与物体的质量、速度关系时．

    （1）在探究动能与速度的关系时，要保持小球的　　　　　不变，让小球从　不同　（选填“相同”或“不同”）的高度滚下，以不同的速度推动木块移动．

    （2）在探究动能与物体质量的关系时，要保持　　　　　相同，就是让　　　　　不同的小球从　　　　　滚下．

     

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    科目：初中物理 来源： 题型：


    图5是条形磁体的磁感线分布，图中的E、F、P、Q四点，磁场最强的是

    A．E点            B．F点            C．P点            D．Q点

     


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    科目：初中物理 来源： 题型：


     图11是某家庭电路的电子式电能表表盘的部分数据（imp表示电能表指示灯闪烁的次数）。

    当电路中某用电器单独工作6min时，电能表指示灯闪烁了320imp，则在上述时间内，该用电器消耗的电能是            kW•h，用电器的功率是            W。

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    科目：初中物理 来源： 题型：


    小陈按如下实验步骤测量盐水的密度：（1）用天平称出空烧杯的质量m1；（2）在空烧杯中倒入适量盐水，称出它们的总质量m2；（3）把烧杯中的盐水倒入量筒中，测出量筒中盐水的体积V；（4）盐水密度的表达式ρ盐水＝               。这样测出的盐水密度值偏      。

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    科目：初中物理 来源： 题型：


    学习了热学知识以后小亮发表了下面的看法，其中正确的是：

    A．物体吸收热量，温度一定升高；

    B．物体举得越高，物体的内能越大；

    C．扩散现象说明分子在不停地；

    D. 温度为-40℃的冰块没有内能。

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    科目：初中物理 来源： 题型：


     如图13所示，把20Ω的电阻R1和30Ω的电阻R2­串联起来，接在电压为6V的电源上。闭合开关后，求：（1）电流表的示数；（2）电路消耗的总功率。

     


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    科目：初中物理 来源： 题型：


    （1）（2分）小华和他的兴趣小组利用如下图所示的滑轮组进行实验，人以600N的力向下拉绕在滑轮组上的绳子的一端，10秒钟绳子下端移动了1.5m，重物上升0.5m，请画出小华兴趣小组所用滑轮组的绕线情况。

    （2）．(2分）如图10所示电路，只需改变一根导线的连接，就能使电流表同时测出通过两个灯泡的电流在要改接的那根导线上打个“×”，再画出改接的导线。

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