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    【题目】我国未来的航母将采用自行研制的电磁弹射器，如图所示，电磁弹射器的弹射车与飞机前轮连接，并处于强磁场中，当弹射车内的导体通以强电流时，即可受到强大的推力，下列实验中与电磁弹射器工作原理一致的是（ ）

    A. B. C. D.

    【答案】B

    【解析】由题意可知，电磁弹射器的弹射车与飞机前轮连接，并处于强磁场中，当弹射车内的导体通以强电流时，即可受到强大的推力，由此可知其原理是通电导体在磁场中受力而运动。A实验为奥斯特实验，说明了电流周围存在着磁场，故A错误；B图中有电源，通电导体棒在磁场中受力而运动，即与电动机的原理相同，故B正确；CD两图中均没有电源，闭合电路的部分导体在磁场中做切割磁感线运动，产生感应电流，它们均为电磁感应实验，故CD错误，故选B。

    练习册系列答案
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    【题目】教室的门关不紧，常被风吹开，小希在门与门框之间塞入硬纸片再关上，门就不易被风吹开，她这样做是通过____________的方法增大了摩擦力；为改善火车站地下通道的通风情况，小希设计了换气管道，并将管道上方遮雨盖的形状设计成如图所示的形状，利用地面风实现自动抽气，其设计原理是：管口的空气速度_______.管口处的压强________ .（增大/减小/不变）

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】看图回答，回答问题：

    （1）图（1）中，甲.乙两个相同的透明玻璃水杯中盛有质量相等.温度不同的纯净水，其中一杯是80℃的热水，另一杯是5℃的冷水，它们都静静地放置在水平桌面上．同时向两个水杯中滴入一滴碳素墨水，过几分钟后观察到如图所示的现象．在甲.乙两个水杯中，盛有热水的是________；判断的依据是________．

    （2）如图（2）所示，将两个铅柱的底面削平.削干净，然后紧紧地压在一起，两铅块就会结合起来，甚至下面吊一个钩码部不能把它们拉开，这个实验现象说明了________．

    （3）如图（3），往装有50cm3水的量筒中注入50cm3的酒精，水和酒精混合后的总体积小于100cm3．这说明________.

    （4）如图（4）所示，在一只气球上画一些小圆点，充气使气球不断膨胀，观察此过程中各个小圆点之间的距离变化．该实验模拟的是________．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示的电路，闭合开关后，当滑片P向右移动时，下列说法正确的是

    A. 灯泡的亮度不变

    B. 电压表和两个电流表的示数都变小

    C. 电压表与两个电流表的示数之差的比值不变

    D. 电路消耗的总电功率变大

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】如图是四个热学实验．请在下面空格处用字母表示相关实验：

    （1）说明做功可以改变物体内能的是 ；说明热传递可以改变物体内能的是 ．

    （2）说明分子之间有作用力的是 ；说明分子是在永不停息地运动的是 ．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】小明参加学校田径队进行短跑训练，王老师为了帮他进一步提高成绩，对他的百米成绩进行了分析测试．在每隔20m处安排了一个计时员，各计时员在发令员鸣枪时起动秒表，跑经指定位置时按停秒表，他们的读数分别是2.9s、5.5s、7.9s、10.7s、12.8s．通过这些数据可知道：

    （1）小明跑100m的平均速度是 ；

    （2）小明在第 个20m速度最快，平均速度是 ；

    （3）小明在第 个阶段的速度低于全程的平均速度，为了提高成绩，你对他的建议是 ．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】一切发声的物体都在 ．如图是工人师傅用一把螺丝刀探听电动机内部运转是否正常的做法，该现象说明 可以传声；通过听到的声音可以判断电动机内部运转是否正常，这是利用了声音可以传递 （填“能量”或“信息”）．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】

    （1）小聪首先回顾了温度计的使用：温度计的玻璃泡要 被测液体中，并且玻璃泡不要碰到容器壁或容器底；读数时，视线要与温度计中液柱的液面相平．

    （2）实验中使用的温度计，是根据液体 的规律来测量温度的．

    （3）如图所示是小友根据数据绘制的冰从熔化到水沸腾的图象（在标准大气压下）则下列说法正确的是

    A．DE段是沸腾过程，此过程水需要吸热但温度不变

    B．其中DE段是凝固过程，处于固液共存状态

    C．由图可看出冰是非晶体

    D．从图中可知，它的熔点是100℃

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】如图是滑雪运动员从山上滑下的情景，下列说法中正确的是（ ）

    A. 运动员加速下滑过程中动能增大

    B. 运动员下滑过程中，若一切外力都消失，他将处于静止状态

    C. 运动员穿上滑雪板，因增大了与雪地的接触面积，而增大了摩擦力

    D. 运动员弓着腰，是通过降低重心来增大重力的

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