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19.如图2所示是某液体的体积与质量的关系曲线图,根据图形可看出下列说法中正确的是(  )  
A.该液体的质量与体积的比值为一定值
B.该液体的密度是0.8×103kg/m3
C.50g该液体的密度是40g/cm3
D.若取40g该液体,可量出它的体积为50cm3

分析 观察题中体积-质量图象,根据公式 ρ=$\frac{m}{V}$,可以依次判断各选项.

解答 解:A、质量-体积图象是一条直线,斜率一定,所以质量与体积的比为定值,故A正确.
B、由图可知,m=8g时,V=10cm3,则密度ρ=$\frac{m}{V}$=$\frac{8g}{10c{m}^{3}}$=0.8g/cm3=0.8×103kg/m3,故B正确.
C、液体密度不随质量体积的改变而改变,故C错误.
D、若取40g该液体,可量出它的体积为V′=$\frac{m′}{ρ}$=$\frac{40g}{0.8g/c{m}^{3}}$=50cm3,故D正确.
故选ABD.

点评 此题考查了质量-体积图象,以及密度公式的应用,从图象中获取有用的信息是关键.

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13.在严寒的冬天,需要排尽汽车水箱里的水并注入防冻剂.与水相比,防冻剂不易凝固也不易开锅(沸腾),这是因为防冻剂的凝固点与水的凝固点,沸点与水的沸点相比(  )
A.凝固点比水高,沸点比水低B.凝固点比水高,沸点比水高
C.凝固点比水低,沸点比水低D.凝固点比水低,沸点比水高

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10.如图所示,当S1、S2断开时,能亮的灯是L1、L3,它们是串联的.当S1、S2闭合时,能亮的灯是L2、L3,它们是并联的.当S1闭合、S2断开时,能亮的灯是L3

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7.根据图1实物图在图2方框中画出电路图.(运用知识解决问题)

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14.水的密度是1.0g/cm3,合1.0×103kg/m3,它的物理意义是体积为1cm3的水质量为1g(或体积为1m3的水质量为103kg).水结成冰后质量不变,密度变小,体积变大.(选填“变大”、“变小”或“不变”).

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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

4.小永同学为了测量酱油的密度,进行以下实验:

(1)进行以下3项操作:
A.用天平测量烧杯和剩余酱油的总质量m1
B.将待测酱油倒入烧杯中,用天平测出烧杯和酱油的总质量m2
C.将烧杯中酱油的一部分倒入量筒,测出这部分酱油的体积V;
以上操作的正确顺序是:BCA(填字母代号).
(2)由上图可得量筒内酱油的质量为45g,体积为40cm3,酱油的密度是=1.125×103㎏/m3

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

11.如图所示的器具,属于省力杠杆的是(  )
A.
         开瓶器
B.
          镊子
C.
           筷子
D.
             托盘天平

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科目:初中物理 来源: 题型:计算题

8.如图所示电路中,电源电压6V保持不变.闭合开关S1,电流表示数为0.2A;再闭合开关S2,电流表示数为0.6A.求:
(1)R1的阻值;
(2)开关S1、S2都闭合时,经过10s电流做的功;
(3)开关S1闭合、S2断开时,电阻 R2消耗的电功率.

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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

9.声音与人的生活息息相关,为了认识声音,某实践活动小组设计了以下实验对声音进行探究:

(1)用一组相同的瓶子盛上不等量的水就可以组成一个“乐器”,通过敲击瓶子就可以演奏出优美动听的乐曲.被敲击的瓶子发出的音符与瓶中空气柱长度的对应关系如图1由图可知音调的高低与空气柱长度的关系是空气柱的长度越短,音调越高;
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(5)某同学在做实验时虽然听到的铃声逐渐变小,但始终都能听到铃声,请你分析原因可能是:玻璃钟罩内还有空气.

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