练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 初中物理 > 题目详情
    （10分）如图所示，某一实验室内有一宽度为d的跑道，假设有一连串玩具车沿着同一直线以相同的速度v鱼贯驶过，玩具车的宽度为b，前后两车间的间距为a。某智能机器人用最小的速度沿一直线匀速安全穿过此跑道，则智能机器要穿越跑道的时间为多少？
    解析:
    略
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：初中物理 来源： 题型：

    （2012?淮安一模）为了探究“电流通过导体产生热量与哪些因素有关”，实验室准备了两个装有煤油的烧瓶、两个带有温度计的橡皮塞，两根不同阻值的电阻丝，以及滑动变阻器、开关、导线、电源等，某实验小组根据提供的实验器材，设计了如图所示的实验方案．
    （1）该方案探究的问题是电流通过导体产生热量与
    电阻
    电阻
    的关系，在不改变器材和电路连接的情况下，该实验方案还可以探究的问题分别是电流通过导体产生热量与
    电流
    电流
    、
    通电时间
    通电时间
    的关系．
    （2）在这个实验中，电流通过导体产生热量的多少，是通过煤油
    体积变化
    体积变化
    的大小体现出来，这种方法在研究许多物理问题时都用到，下列几个研究实例中也是采用相同研究方法的是
    ②③
    ②③
    ?
    ①探究电流与电压、电阻的关系；②用液体压强计两边液面高度差反映液体压强的大小；③用铁屑显示磁体周围磁场分布；④研究光的传播时，引入“光线”．

    查看答案和解析>>

    科目：初中物理 来源： 题型：

    仿照实验室使用的液体温度计的原理，某同学设计了一个简易的气体温度计，如图所示，瓶中装的是气体，瓶塞密封不漏气，瓶塞上面细弯管（细弯管的长度足够长）中有一段液柱．
    （1）若温度升高时，液柱将向
    左
    左
    （选填“左”或“右”）边移动．
    （2）此温度计如何标上刻度呢？可以将此瓶放到通常情况下冰水混合物中，然后在液柱的一侧标上
    0
    0
    ℃，再将它放到标准大气压下的沸水中，在此时的液柱的同一侧标上
    100
    100
    ℃，然后在以上两个刻度之间进行等分，就可以标上各个刻度了．
    （3）这个温度计的工作原理是利用瓶中气体的
    热胀冷缩性质
    热胀冷缩性质
    ．
    （4）为了提高此温度计的灵敏度，使读数更精确，可采取哪些措施？（答出2点）
    答：
    细弯管再细一点
    细弯管再细一点
    ；
    瓶子再大些且气体再多些
    瓶子再大些且气体再多些
    ．

    查看答案和解析>>

    科目：初中物理 来源： 题型：阅读理解

    （2010?庐江县模拟）某班同学到实验室做“测定小灯泡额定功率”的实验．被测小灯泡的额定电压为3.8V，电阻约为10Ω．实验室有如下器材：电源（电压为6V）、电流表（0～0.6A  0～3A）、电压表（0～3V  0～15V）、开关各一只，导线若干，滑动变阻器两只：R1（5Ω  0.5A）、R2（10Ω  0.5A）．同学们设计的电路如图所示，但不知电压表的另一接线柱是接在电流表的哪一侧

    （1）请你设计一种方案补充电路图并完成实物图．
    （2）滑动变阻器应选用
    R2
    R2
    （选填“R1”、“R2”）；
    （3）实验电路接好后，合上开关时，部分同学发现电路出现故障，主要有下表所列的两种情况，请根据现象和检测结果指出故障的可能原因：
    故 障 现 象 检    测 故 障 原 因
    灯泡较暗、两表的示数均较小 移动滑动变阻器滑片，现象不变
    灯泡不亮、电压表示数较大、电流表无示数 取下灯泡，两表的示数不变
    （4）下表为某小组的实验记录分析表：
    实验序号 电压表示数/V 电流表示数/A 功率/W 额定功率/W
    1 3.0 0.36 1.08 P额=
    1.08+1.52+1.89
    3
    =1.50
    2 3.8 0.4 1.52
    3 4.5 0.42 1.89
    老师认为该小组数据处理过程有误，你认为正确测量结果P额=
    1.52
    1.52
    W．
    （5）老师告诉小星，电流表和电压表是有电阻的，假设没有两只电表，小灯泡在0.3A时发光，现在按你设计的图形将电流值也调到0.3A，测得电功率是偏大还是偏小呢？
    图（1）中偏小（图（2）中偏大）
    图（1）中偏小（图（2）中偏大）
    ．原因是
    因为电流表测出的0.3A电流一部分经过电压表流走，通过灯泡电流比不接电表时小（因为电流是准确的，但所测电压是电流表和灯泡的总电压，比灯泡两端电压大）
    因为电流表测出的0.3A电流一部分经过电压表流走，通过灯泡电流比不接电表时小（因为电流是准确的，但所测电压是电流表和灯泡的总电压，比灯泡两端电压大）
    ．

    查看答案和解析>>

    科目：初中物理 来源： 题型：阅读理解

    小敏的实验是“探究凸透镜成像的特点”．她的困惑是：不知道实验室准备的凸透镜的焦距．小亮给他提供的解决方案是：根据图所示的设计方案图进行实验．测出焦距．
    （1）你的意见：小亮的“方案”是
    可行
    可行
    （填“可行”或“不可行”）的．
    A．如果“方案”可行，请你对利用该“方案”测量焦距的具体操作提出一条注意事项
    B．如果“方案”不可行，请提出你的解决方案．（说明：若你认为“方案”可行，则选A解答，若你认为“方案”不可行，则选B解答）
    光屏上得到的光斑最小最亮
    光屏上得到的光斑最小最亮
    ．
    （2）他还想研究像距与焦距的关系，于是选用了焦距不同的三个凸透镜进行实验，实验的过程中发现蜡烛的像在光屏上所处的位置偏高，请你提出一种建议使得所成像在光屏的正中央：
    向上移动蜡烛（或向上移动光屏或向下移动凸透镜）
    向上移动蜡烛（或向上移动光屏或向下移动凸透镜）
    ．问题解决后，他继续进行实验，并记录了实验数据如下表所示：
    物距u/cm 实验序号 焦距f/cm 像距v/cm
    15 1 8 17
    2 10 30
    3 12 60
    分析表中数据可知，保持物距不变时，焦距越大，则像距越
    大
    大
    （选填：“大”或“小”）；
    （3）某同学用若干个发光二极管组成形状“E”的发光物体，如图所示将发光物体、一个凸透镜和光屏依次组装到光具座上并调整好，在光屏上成的像如图（乙）所示，如果只将“E”换成“R”，并在同一位置观察，光屏上成的像应是图（丙）中的
    ④
    ④
    （填数字序号），
    投影仪
    投影仪
    就是利用这一原理制成的（选填“照相机”、“投影仪”、“放大镜”）

    查看答案和解析>>

    科目：初中物理 来源：上海市金山区2012届九年级中考二模物理试题 题型：058

    在“测定小灯泡电功率”的实验中，实验室提供的滑动变阻器有A：“5 Ω　3 A”，B：“20 Ω　2 A”，C：“50 Ω　1.5 A”三种，小灯泡上标有“2.2 V”字样，电源电压为6伏不变．

    ①某同学连接的电路如图所示，有一根导线尚未连接，请用笔线代替导线连接，使滑动变阻器连入电路中电阻值最大．________．

    ②该同学正确连接好电路，闭合电键，移动滑动变阻器的滑片到中点位置时，小灯恰好正常发光．此时电流表示数如下图所示，则小灯正常发光的电流为________安，滑动变阻器选用的是________(选填字母)，小灯的额定功率为________瓦．

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案