精英家教网 > 初中物理 > 题目详情
17.如图所示,装修工人用软管装适量水在墙壁上找水平线,这是利用了连通器原理,同学们在搞厕所卫生时闻到浓烈的草酸味,这是扩散现象.小明为防止外界声音的干扰,起身关闭了窗子,这是在传播过程中减弱噪声.

分析 (1)透明塑料软管两端开口,底部连通,根据这一特点来分析就可得出所学的物理知识.
(2)扩散是指不同物质相互接触时彼此进入对方的现象.扩散现象说明分子在不停的做无规则运动.
(3)考查防治噪声的途径,从三方面考虑:①在声源处;②在传播过程中;③在人耳处;故据题目的情景分析判断即可.

解答 解:装修工人用软管装适量水在墙壁上找水平线,利用了连通器原理;
同学们在搞厕所卫生时闻到浓烈的草酸味,是扩散现象;
防止外界声音的干扰,起身关闭了窗子,是为了在传播过程中减弱噪声.
故答案为:连通器;扩散;传播过程中.

点评 此题考查连通器原理、扩散现象、防治噪声的途径,是一道综合性较强的题目,但总体难度不大,掌握基础知识即可正确解题.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中物理 来源: 题型:解答题

6.小峰家电能表上标有“220V10A”字样,他家原有用电器的总功率是1500W.最近新买了一个微波炉,铭牌上部分数据如表所示.小峰要用微波炉热牛奶,他取一食牛奶平放在微波炉内的托盘上,牛奶的包装食上标有“净含量:221ml 或227g;总质量:300g;外盒长、宽、高:10cm×6cm×4cm”的字样.(g=10N/kg)则:
(1)这种牛奶的密度是多少?
额定功率/kW1.2
额定电压/V220
净重/kg25
(2)这盒牛奶对托盘的压强是多少?
(3)通过计算分析说明将微波炉接入他家的电路后,他家的用电器能否同时使用?

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:选择题

8.下列对金星快车入轨的叙述,错误的一项是(  )
A.金星快车启动主发动机,从而使其速度有所减缓,为入轨作好准备
B.金星快车要顺利进入金星轨道,需要充分利用金星引力场的作用
C.金星快车被金星引力场“俘获”后,就应关闭动力系统,否则会导致入轨失败
D.金星快车并不是一次性直接进入为其科学探测任务而选定的椭圆形轨道

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:解答题

5.沈仔细同学用如图所示的滑轮组提升贷物,已知物重360N,贷物匀速上升速度为0.3m/s,作用在绳子上的拉力为200N.(不计绳重和摩擦).求:
(1)滑轮组的机械效率;
(2)拉力的功率.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:选择题

12.如图所示,三个球体积相同,都静止在水中,则(  )
A.A球所受浮力最大B.B球所受浮力最大
C.C所受浮力最大D.三个球所受浮力一样大

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:选择题

2.下列说法中正确的是(  )
A.站着不如躺着--躺着对地面的压力比站立时小
B.盛水越多的容器,底面受到水的压强就越大
C.头发越梳越蓬松,是因为头发经摩擦而带上同种电荷
D.重为1N的苹果放在面积为1m2的水平桌面上,苹果对桌面的压强是1Pa

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:填空题

9.某同学用托盘天平和量筒测量一小块岩石的密度.他首先应将托盘天平放在水平桌面上.图甲和图乙分别是测量质量和体积的情形,则该岩石的密度为2.6×103kg/m3

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:解答题

6.如图所示,在探究“压力的作用效果与哪些因素有关”的实验中,小明和小华利用以下器材:小桌、海绵、砝码、木板等,设计了图(a)、(b)所示的两个实验.
(1)通过观察图(a)、(b)后,得出的结论是压力一定时,受力面积越小,压力的作用效果越明显.
(2)请你根据已学过的压强知识,对下列问题进行分析:
①小明和小华是根据受力面的形变程度来比较压力的作用效果的;

②小华又把小桌挪放到一块木板上,发现小桌对木板的压力效果不够明显,如图(c)所示.设图(b)中小桌对海绵的压强是pb,图(c)中小桌对木板的压强是pc,则pb=pc(大于/小于/等于).
③比较图(b)和图(c)可知,根据压力的作用效果比较压强的大小需要满足的条件是:
必须在相同受力面的情况下进行比较.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:解答题

7.如图所示,在“探究影响滑动摩擦力大小的因素”实验中:
(1)将物体A置于水平木板上,用弹簧测力计沿水平方向拉动,使其做匀速直线运动,这时滑动摩擦力的大小等于弹簧测力计拉力的大小.
(2)小明设计了如图所示的实验方案,通过实验得到了正确的结论.

①下列各种现象中,利用该实验结论的是B.
A.汽车在结冰的路面上行驶,在车轮上缠绕铁链
B.用力压住橡皮,擦去写错的字
C.移动很重的石块时,在地上铺设滚木
②若甲图中物体运动的速度大小为v1,乙图中物体运动的速度大小为v2.实验过程中关于v1和v2的大小,下列说法正确的是D.
A.v1一定大于v2     B.v1一定小于v2
C.v1一定等于v2     D.v1可以大于、等于或小于v2

查看答案和解析>>

同步练习册答案