如图1所示是“探究电流与电压.电阻关系的实验电路.其中R是定值电阻．(1)电路中有一根导线的连接不适宜.需要改接．请在这般导线上打“× .并画出改接的导线．闭合开关前.应将滑动变阻器的滑片P移到最右端．(2)闭合开关.三次调节变阻器.得到表中的数据．实验序号123电压/V2.02.42.8电流/A0.400.480.56由这些数据:①可� 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

18．如图1所示是“探究电流与电压、电阻关系”的实验电路，其中R是定值电阻．

（1）电路中有一根导线的连接不适宜，需要改接．请在这般导线上打“×”，并画出改接的导线．闭合开关前，应将滑动变阻器的滑片P移到最右端（左/右）．
（2）闭合开关，三次调节变阻器，得到表中的数据．

实验序号	1	2	3
电压/V	2.0	2.4	2.8
电流/A	0.40	0.48	0.56

由这些数据：
①可看出电流与电压的关系；
②可概括出结论：电阻一定时，通过导体的电流和导体两端电压成正比．
（3）在探究电流与另一个物理量的关系时，需要多次更换不同阻值的电阻．并且每次更换后都要调节变阻器，使电压表的示数不变（增大/减小/不变）．
（4）小明根据自己的想法设计了另一种实验电路（如图2所示）．其中，MN是一根金属电阻丝，Q是一个金属夹．主要实验步骤是：先将Q移到最左端，再调节滑动变阻器，确保电流不超过电流表所选用的量程；然后从左向右且有间隔地改变金属夹的位置，得到表中的数据；最后分析数据得出结论．

实验序号	1	2	3
电压/V	0.5	1.2	1.5
电流/A	0.50	0.40	0.30

但是，由小明的实验：
①虽然可看出“电阻越大电流越小”，但无法得到“电流与电阻成反比”的关系；
②可得“电压越大电流越小”，但这个结论明显是错误的．
请分析小明的实验，具体指出存在问题：没有控制定值电阻两端电压不变．
（5）某同学用如图所示的电路探究“通过导体的电流与电压、电阻的关系”后，进一步为研究可变电阻功率的变化规律，他将R₁换成阻值为5Ω的定值电阻，把R₂换成阻值范围是0～10Ω的电阻箱，试验中R₂从1Ω逐渐调大到10Ω，实验数据如下表．当R₂消耗的功率最大时，其电阻约为B．
A、4Ω B、5Ω C、6Ω D、4Ω和6Ω

次数	1	2	3	4	5	6
R₂/Ω	1	2	4	6	8	10
I/A	0.50	0.43	0.33	0.27	0.23	0.20
P₂/W	0.25	0.37	0.44	0.44	0.42	0.40

分析（1）在实物电路的连接中，要特别注意电流表、电压表、滑动变阻器的接法，注意电流表、电压表量程的选择和正负接线柱的接法；
闭合开关前，需将滑动变阻器的滑片移到阻值最大处；
（2）分析表格中数据，得出电流和电压的正比例关系；
（3）要探究电流和电阻的关系，需保持电阻两端的电压不变，改变电阻的阻值；
（4）要探究电流和电压、电阻的关系，需用控制变量法；
（5）根据表格中数据分析，得出结论．

解答解：（1）由图知，电源电压为3V，所以电压表应选择0～3V的量程，而图中选择的是0～15V的量程，因此电压表的量程选择错误，改图如图所示：

闭合开关前，需将滑动变阻器的滑片移到阻值最大处，故将滑片放在最右端；
（2）①由表格中数据知，电压变化，电流也变化，所以可以看出电流和电压的关系；
②分析数据，电压和电流的比值为定值，可得电阻一定时，通过导体的电流和导体两端电压成正比；
（3）要探究电流和电阻的关系，应多次更换不同阻值的电阻，并且每次更换后都要调节变阻器，使电压表的示数不变；
（4）探究电流和电阻的关系，需保持电压不变，改变电阻，而小明在实验中没有控制定值电阻两端电压不变；
（5）由表格中数据可以看出，电阻R₂由1Ω至4Ω之间功率变大，由6Ω至10Ω之间的功率减小，4Ω与6Ω的功率相等，可知当R₂的阻值为5Ω时，功率最大．
故答案为：（1）见上图；右；（2）①电压；②电阻一定时，通过导体的电流和导体两端电压成正比；（3）不同阻值的电阻；不变；（4）没有控制定值电阻两端电压不变；
（5）B．

点评此题是“探究电流与电压、电阻关系”的实验，由于电流与电压和电阻有关，在实验中应用控制变量法，否则无法得出正确结论．

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