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    如图所示，下列两个图中读数依次为_______cm，_______℃。
    3.16   -6

    试题分析：①使用刻度尺测量物体长度之前，要明确其分度值；使用刻度尺测量物体长度时，要观察是否从0刻度线量起，起始端没从0开始，要以某一刻度当作“0”刻度，读出末端刻度值，减去前面的刻度即为物体长度，注意刻度尺要估读到分度值的下一位．
    ②使用温度计测量液体温度时，先要弄清楚温度计的量程和分度值，读数时视线与液柱最高处所对刻度相垂直，并注意区分温度是零上还是零下．
    ①刻度尺上1cm之间有10个小格，所以一个小格代表的长度是0.1cm=1mm，即此刻度尺的分度值位1mm；物体左侧与20.00cm对齐，右侧与23.15cm对齐，所以物体的长度为L=23.15cm-20.00cm=3.15cm．
    ②温度计上10℃之间有10个小格，所以一个小格代表的长度是1℃，即此温度计的分度值为1℃；液柱最高处在“0”以下，此时的温度为-6℃．
    练习册系列答案
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    科目：初中物理 来源：不详 题型：填空题

    （7分）请你将图所示的测量结果记录在相应的空格中。
    （1）图（a）中物体A的长度为_________cm； 图（b）中电能表的示数为          kW·h
    图（c）温度计的示数为_________℃；   图（d）中弹簧测力计的示数为________N

    （2）图（甲）中天平读数是       g；在使用已调节好的托盘天平，按规范的操作来称物体的质量时，通过增、减砝码后指针偏在分度盘中线左边一点，如图（乙）所示，这时应该     （用序号表示）。
    A．向右调平衡螺母     B．向右移动游码      C．从右盘中减砝码

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：填空题

    如图所示，秒表的读数为________s。

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：填空题

    一名粗心的学生测量时忘记了写单位，请你给他补上：课桌长为0.580__________某同学身高是165.6__________。

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：填空题

    如图所示，刻度尺的分度值是     ，物体A的长度是＿＿＿cm。

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：填空题

    如右图所示，用刻度尺测量某铅笔的长度，该刻度尺的分度值为__________,所测铅笔的长度为________ cm,合__________  nm

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：单选题

    在我校刚举行完的运动会上，在跳远比赛中，用皮卷尺测量比赛成绩，若在测量时将皮卷尺拉得太紧，则测量值会（   ）
    A．变大B．变小C．不变D．都有可能

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：单选题

    下列说法正确的是(     )
    A．误差和错误都是可以避免的。
    B．取多次测量结果的平均值，可以避免误差。
    C．零刻度已磨损的刻度尺不能用来测长度。
    D．在测量中，错误可以避免，误差不可以避免。

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：填空题

    请将如图所示的测量结果记录在相应的空格中：

    （1）甲图中，电能表的度数为　  　kW?h；
    （2）乙图中，木块的长度为　  　cm；
    （3）丙图中，电流表的读数是　  　A．

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