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8.如图所示的四种情景,属于光的反射现象的是(  )
A.
      叉鱼
B.
      手影
C.
  看到地上的书
D.
 凸透镜使光线会聚

分析 (1)光从一种介质斜射入另一种介质时,光的传播方向会发生偏折,如:透镜的应用、池水变浅了等;
(2)光在同一均匀介质中是沿直线传播的,应用的实例有:小孔成像、影子的形成、日食和月食现象;
(3)光的反射是指光线遇到障碍物被反射回来的现象,比如我们平时看到的物体,平面镜成像等.

解答 解:A、水中鱼反射出的光,在水面处发生了折射,折射光线向远离法线的方向偏折.我们看到的是变浅的鱼的虚像.不符合题意;
B、手影游戏是光的直线传播造成的,不符合题意;
C、看到地上不发光的物体是因为物体反射的光线进入了我们的眼睛.符合题意;
D、凸透镜使光线会聚,属于光的折射,不符合题意.
故选C.

点评 光的反射、折射、光的直线传播等相关的现象在生活中均非常常见,且有一定的相似性,我们应把握其实质,在理解的基础上加以区分才行.

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

18.如图所示,为探究运动和力的关系,小强在水平面上铺上粗糙程度不同的材料,将小车从斜面上的同一位置由静止释放,目的是为了控制小车到达水平面的速度相同.当水平面越光滑时,小车运动的距离越远;若不受摩擦力及其它阻力,小车将做匀速直线运动.研究过程中采用了实验加推理(单纯的实验/实验加推理)的方法.

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

19.有一架天平,配套的砝码盒中有5g,10g,50g,100g,200g的砝码各一个以及20g的砝码两个,用它测量质量为276g的物体.测量时,下列四种加减砝码的顺序中最合理的是(  )
A.+200g+100g-100g+50g+20g+20g-20g+10g-10g+5g
B.+200g+50g+20g+5g
C.+200g+50g+20g
D.+200g+20g+20g+10g

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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

16.小红家买了一辆崭新漂亮的汽车,发现汽车的许多部件都用到了物理知识,下面是她列出的几项,请你帮她补充完整.
(1)轿车上的电子防盗报警装置,在汽车被撬开时能发出报警提醒,这是利用了声音可以传递信息的特点.
(2)汽车的轮胎上有许多凹凸不平的花纹,是为了增大摩擦力.
(3)汽车前面的挡风玻璃是倾斜安装的,这是为了避免因平面镜成像(或车内景物在挡风玻璃上成像)而干扰驾驶员的视线.
(4)汽车在转弯时,位于同侧的前后两个转向灯会同时闪亮,位于汽车同侧的前后两个转向灯的连接方式应该是并联(选填“串联”或“并联”)的.
(5)车上都安装有安全气囊系统.这套系统在汽车突然减速(选填“加速”或“减速”)的情况下会自动充气弹出,气囊能减小(选填“增加”或“减小”)对司机的压强,不会造成人体伤害.

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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

3.如图所示,在“探究滑动摩擦力大小与什么因素有关”的实验中:

(1)实验过程中,必须用弹簧测力计沿水平方向拉着物块A做匀速直线运动,这样做的目的是让弹簧测力计示数等于滑动摩擦力的大小.
(2)在甲、乙、丙所示图中,分别用F1=1N,F2=2N,F3=1.5N的拉力,拉着物块A匀速前进.分析甲、乙两图可得:在接触面粗糙程度相同时,压力越大,滑动摩擦力越大;分析甲、丙两图可得:在压力一定时,接触面粗糙程度越大,滑动摩擦力越大.
(3)大量实验进一步证明:在接触面粗糙程度相同时,滑动摩擦力大小与压力大小成正比.在丙图中物块A上叠放一块与A相同的物块B,用弹簧测力计拉着物块A,使物块B随A一起匀速前进(如图丁所示).此时弹簧测力计示数为F4,则F4=3N;此运动过程中,物块B受到的摩擦力为0N.
(4)小华将木块沿竖直方向截去一半后,测得木块所受的滑动摩擦力变为原来一半.他由此得出:滑动摩擦力的大小随接触面积的减小而减小.他的探究过程存在的问题是没有控制压力相同.

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

12.关于温度、比热容、热量、内能,下列说法正确的是(  )
A.温度高的物体含有的热量一定多
B.内能大的物体含有的热量一定多
C.热量一定是由比热容大的物体向比热容小的物体传递
D.质量相等的两个不同物体,放出相等的热量,比热容大的物体温度降低的少

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

19.甲灯泡上标有“220V,100W”字样,乙灯泡上标有“220V,40W”字样,把甲、乙两灯串联后接在220V的电路中,乙灯较亮;此时甲、乙两灯实际功率之比是2:5.

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

14.如图所示,把一纸条放在嘴边,用力从纸条上方向前吹气,纸条就会向上飘起来.对此现象的分析,正确的是(  )
A.吹气时纸条所受浮力增大,所以飘起来
B.纸条飘起的动力和热气球升空的动力是一样的
C.吹气时纸条上方空气流速大,流体压强小,所以飘起来
D.其实上述现象不可能发生,从上方向前吹气,给纸条一个向下的力纸条应向下运动

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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

15.俊杰同学用图甲的实验装置探究“某固体熔化时温度的变化规律”.

(1)加热过程中某一时刻温度计的示数如图乙所示,读数为36℃;
(2)根据实验数据,俊杰绘出了熔化图象丙,由图象可知,此固体是晶体(选填“晶体”或“非晶体”),物体在BC过程中处于固液共存态(选填“固态”、“液态”、“气态”或“固液共存态”),温度不变(选填“升高”、“降低”或“不变”),此过程需要持续吸热.(选填“需要”或“不需要”).

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