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    【题目】小诚将分别装有热水和冰水的甲、乙两只玻璃杯，在室内放置一段时间，两杯壁都会出现小水珠，其中在内壁出现水珠的是_________杯。（填“甲”或“乙”）

    【答案】甲

    【解析】试题分析：热水的温度高于室温，热水所产生的水蒸气遇到温度较低的杯壁会液化成小水珠附在杯的内壁上；而冰水的温度低于室温，此时空气的水蒸气遇到温度较低的乙杯外壁会液化成小水珠附在杯的外壁上。

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】小凡同学在4块相同的玻璃板上各滴一滴质量相同的水，进行如下图所示的实验探究，得出水蒸发快慢与水的温度、水的表面积和水面上方空气流动快慢有关．

    （1）通过Ａ．Ｂ两图的对比，可以得出水蒸发快慢与水的_______有关．

    （2）通过_____两图的对比，可以得出水蒸发快慢与水的温度有关．

    （3）小凡同学猜想水蒸发快慢还可能与水的质量有关，于是继续进行了如下探究：在相同环境下的两块相同的玻璃板上分别滴上一滴和两滴水（如上右图）．结果发现甲图中水先蒸发完，于是他得出结论：水蒸发快慢与水的质量有关，水的质量越小蒸发越快．从实验设计环节看，他没有控制水的_____（选填“质量”或“表面积”）相同；从得出结论环节看， “根据谁先蒸发完，判断谁蒸发快”是否正确？______（选填“正确”或“不正确”），理由是______________．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】夏天，人在电风扇下吹风感到凉爽，这是因为（ ）

    A. 电风扇吹来的是冷风

    B. 电风扇吹风可降低室内温度

    C. 电风扇吹风可加速人体汗水的蒸发，吸收了皮肤的热量

    D. 以上说法都正确

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】小洁烧水，她观察到水沸腾时，不断有“白气”冒出来，从水到形成“白气”的物态变化是 。

    通过观察，小洁发现水沸腾时的条件是：

    ①________________

    ②________________。

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】一名男低音歌手正在放声高歌，这是的“低”指的是 ；“高”指的是 。成语“震耳欲聋”，从声音的特性分析，描述的是 的大小。

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】在探究“家用电器”的综合实践活动中，小明与同学合作，在爸爸的协助下，以家里的电水壶为观察、研究对象，记录了如下表中的有关数据．

    观察对象 有关活动与相关记录

    观察电水壶铭牌 额度电压：220V；额定功率：800W；容量：2L

    观察电能表铭牌 有关参数：220V；10A；1200r∕（kWh）

    在电水壶对水加热时观察电能表 关闭家里其他用电器，只将电水壶接入电路，

    观察电能表，表盘在2min内转了30r

    测量电水壶中水的温度 壶中装水量：1.5kg

    通电前温度：30℃

    通电2min后温度：44℃

    根据上表中的记录，请解答下面的问题．

    （1）求通电2min壶中的水吸收的热量；[c水=4.2×103J/（kg℃）]

    （2）求电水壶中发热体正常工作时的电阻值；

    （3）求2min内电水壶消耗的电能和实际功率．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】有一物体正在振动，其每分钟振动900次，则此物体振动是频率大小是_____。人耳的听觉频率范围是___________。

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】下列现象中，属于光的折射现象的是（ ）
    A.小孔成像
    B.晴天看见“白云在水中飘动”
    C.奇妙的光纤
    D.近视的同学戴上眼镜后能看清物体了

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】熟悉的歌手或同学，你一听便知是谁，你是根据他（她）的声音的来识别的．班里的一位男同学是个大嗓门，那是由于他声音的大．

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