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铁路工人用铁锤敲击钢轨,会从异常的声音中发现松动的螺栓,这主要是利用了声可以传递________。
信息
声音可以传递信息,也可以传递能量.铁路工人用铁锤敲击铁轨时,螺栓松动改变了物体细微处的结构,那么根据它们发出声音的音色不同,就可以判断出螺栓有无松动,这就说明了声音可以传播信息。
点评:在声的利用中,利用声音传递信息是一个很重要的方面,并且注重了物理与生活实际的联系,物理来源于生活,应用于生活.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中物理 来源:不详 题型:填空题

中考期间,考场附近“禁鸣喇叭”,这是在    (选填“声源处”、“传播途中”或“人耳处”)减弱噪声.噪声也是一种能源,最近科研人员开发出一种T恤衫,它能在噪声环境下发电,把   能转化为     能,为随身携带的小电器及时充电.

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科目:初中物理 来源:不详 题型:问答题

如图所示的是摩托车发动机后安装的消声器的结构图.摩托车安装消声器是采用什么方法来减弱噪声?另举一例生活、生产中采用其它不同方法减弱噪声的现象(说明方法)。

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科目:初中物理 来源:不详 题型:单选题

在城市道路常见如图所示的标牌,它表示的意思是(   )
A.鼓号乐队不能进入
B.禁止鸣笛,保持安静
C.道路转弯,行车注意安全
D.乐器商店的标志

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科目:初中物理 来源:不详 题型:单选题

如图是一种凹下道路的设计,它能起到控制行驶汽车产生的噪声对环境影响的作用。这种设计是采用了下列哪种途径来减弱噪声的                (    )
A.在声源处减弱
B.在传播过程中减弱
C.在人耳处减弱
D.以上选项都不正确

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科目:初中物理 来源:不详 题型:填空题

某一居民区附近车辆往来频繁,摩托车、汽车等发出的噪声严重干扰人们的生活,你有什么切实可行的措施来减弱噪声吗?请写出两条.
(1)_____________________________________.
(2)_____________________________________.

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科目:初中物理 来源:不详 题型:单选题

壹元硬币的外观有银色的金属光泽,一些同学认为它可能是铁制成的,在探究中,有同学提出:“我们可以拿磁铁来吸一下”。“拿磁铁来吸一下”这一过程,是属于科学探究中的(  )
A.结论B.评估C.猜想与假设D.进行实验

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科目:初中物理 来源:不详 题型:填空题

若声音在海水中的传播速度为1.5×103m/s,某探测船竖直向海底发出声波后,经2秒钟船收到回声,求此处海洋深度为____________米,这种方法能不能用来测量月亮到地球的距离?____________为什么?
                              

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科目:初中物理 来源:不详 题型:填空题

在很多大城市中禁止汽车鸣笛是在 ______处减小噪声;在马路两边种树,有的路段安装3~4m高的透明板墙是在 ______减小噪声;在飞机旁的工作人员佩戴有耳罩的头盔是在 ______处减弱噪声.

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同步练习册答案