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    4．如图所示，物体A在斜面上静止，画出A受到摩擦力的示意图．

    分析 先确定摩擦力的作用点与方向，然后从力的作用点、沿力的方向作出摩擦力．

    解答 解：物体静止在斜面上，有向下的运动趋势，所以物体受到平行于斜面向上的摩擦力f，摩擦力作用在接触面上，但为了直观方便，我们常将其作用点选择在物体的重心，如图所示：

    点评 本题考查了作摩擦力示意图（力的示意图），要用一条带箭头的线段表示力，线段的长度表示力的大小，箭头表示力的方向，起点或终点表示力的作用点．

    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    15．小荣和小丽想测定一个额定电压为2.5V的小灯泡额定功率，该灯泡正常工作时电阻约10Ω．实验室中有如下器材：电流表、电压表、开关各一个，两个规格分别为：A：“5Ω 1A”，B：“30Ω  0.5A”，的滑动变阻器，导线若干，电源（电压为6V）．
    （1）她们设计了如图（a）所示电路图，通过分析你认为应选用规格为B（填“A”或“B”）的滑动变阻器．

    （2）图（b）已连接了部分电路．请你根据图（a）所示电路图．用笔画线代替导线，将电路连接完整．
    （3）她们正确选择了滑动变阻器，按图（a）的电路图连接好电路，把滑片移至B（填A或B）端，闭合开关，移动滑动变阻器滑片，发现灯泡不亮，电流表无示数，电压表有示数，其原因可能是C（只填序号）．
    A．电流表断路       B．滑动变阻器断路      C．灯泡断路        D．灯泡短路
    （4）她们排除故障后，继续实验．当电压表的示数为2.5V时．电流表的示数（如图（c）所示），小灯泡的额定功率是0.8W．
    （5）小荣和小丽想继续探究电流与电压的关系，她们把小灯泡换成阻值是10Ω电阻接入电路中进行实验，再分别换接20Ω、30Ω的电阻，重复实验，两位同学先后进行实验，小荣得到表一中的数据，小丽得到了表二中的数据．
    表一：
    电阻R/Ω102030
    电流I/A0.30.150.10
    表二：
    电阻R/Ω102030
    电流I/A0.30.20.15
    （5）分析小荣表一数据，可得出结论：电压一定时，通过导体的电流与导体的电阻成反比．
    （6）表二数据，小丽无法得到与小明相同的结论，其原因是没有控制电阻两端的电压不变．

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    15．放在水平桌面上的物理课本同时受到水平向左的7N拉力和水平向右的4N拉力作用而运动，其作用效果可用一个大小为3N，方向为水平向左的力来代替，这个力是它们的合力．

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    12．如图所示是一种新型水上救生球，这是一种针对海啸、飓风、沉船灾难的水上救生工具．它用不锈钢制成，体积约为8m3，质量约为160kg．该救生球在水上漂行时受到的浮力是1600N为了进一步保证安全，请你利用所学的物理知识，对该救生球提出一个合理化的改进建议：增大救生球空心部分的体积．

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    19．如图甲所示是由德国制造的兵乓球机器人，实力堪比欧洲顶尖运动员，图乙是机器人将乒乓球击出时运动的轨迹．下列说法正确的是（　　）
    A．兵乓球对球拍的作用力和球拍对球的作用力是一对平衡力
    B．乒乓球从最高点下落的过程中其动能减小、重力势能减小
    C．乒乓球被击出后，会继续向前运动是受到惯性力的作用
    D．乒乓球被击中后会向前运动，说明力可以改变物体的运动状态

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    9．通常情况下，下列属于绝缘体的是（　　）
    A．硬币B．玻璃杯C．大地D．人体

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    16．某同学希望通过比较电路中不同位置的电流表的读数来研究串、并联联电路的电流规律．
    （1）小华在探究串联电路电流规律时，连接电路后，两灯泡都亮，由于连线较乱，一时无法确定电路是串联还是并联，以下两种简单判断方法是否可行？
    方法操作现象结论
    方法1把其中一灯泡从灯座中取下另一灯熄灭两灯一定是串联
    方法2断开一根导线两灯熄灭两灯一定是串联
    方法1可行，方法2不可行．（两空选填“可行，不可行”）
    （2）小明用如图所示的电路来探究并联电路中电流的关系：

    （a）在拆接电路时，开关必须处于断开 状态．
    （b）他用两只相同的灯泡完成了实验，得到了如下的数据：
    灯L1灯L2干路
    电流I/A0.20.20.4
    于是他得出了如下两个结论，正确的是②（选填“①”、“②”或“①和②”）
    ①并联电路中各支路的电流相等；
    ②并联电路中，干路中的电流等于各支路的电流之和．
    （c）实验多次测量的目的是：B
    A、多次测量测平均值，减小实验误差．
    B、寻求普遍规律，避免实验偶然性．

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    13．小丽用伏安法测量电阻R的阻值时，电压表和电流表的示数如图所示，则电压为2.4V，电流为0.24A．电阻R的阻值为10Ω．

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    14．重庆夏季炎热，如果在主城区中修建人工湖，不但可以美化生活环境，还能有效降低周围环境的气温，这是由于水的比热容大的缘故．如果人工湖中装有2×107kg的水，当温度升高了10℃，它吸收了8.4×1011J的热量．[已知c水=4.2×103J/（kg•℃）]．

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