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人说话时声带在_________,小溪流水哗哗的响水在_________,拉胡琴时琴弦在_________ .这些现象说明一切正在发声的物体都在               停止发声也停止,声音靠      传播;在一根足够长的钢管一端敲击,在另一端可以听到     次响声。
振动,振动,振动,振动,振动,介质,两

试题分析:一切正在发声的物体都在振动;振动停止,发声也停止.人说话时声带在振动,小溪流水哗哗的响水在振动,拉胡琴时琴弦在振动.这些现象说明一切正在发声的物体都在振动,振动停止发声也停止。能够传播声音的物质叫做传声的介质,一切固体、液体、气体都可以作为传声的介质.声音传播是需要介质的,它既可以在气体中传播,也可以在固体传播,并且在固体中传播的速度快,所以当在一根足够长的钢管一端敲击,在另一端首先可以听到通过钢管传过来的声音,然后听到通过空气传播过来的声音,总共2次响声;
点评:解决本题的根据是知道声音产生的原因和声音传播的条件。
练习册系列答案
相关习题

科目:初中物理 来源:不详 题型:单选题

关于声现象,下列说法正确的是(   )
A.声音是由物体的振动产生的
B.人们根据响度能辨别不同乐器发出的声音
C.声音在真空中传播的速度是3×l08m/s
D.声音的传播速度与介质种类和介质温度均无关

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科目:初中物理 来源:不详 题型:单选题

下列说法中错误的是(   )
A.同学们课外玩的“土电话”表明固体能传声
B.两人潜泳时,在水中也可交谈,这表明液体(水)能传声
C.真空中声音传播的速度最大
D.声音可以传递信息和能量

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科目:初中物理 来源:不详 题型:单选题

1994年,苏梅克—列维彗星裂成二十多块碎片,撞向木星,产生了巨大的爆炸,但是身处地球的人们却没有听到一丝的声响,这是因为(   )
A.彗星的碎片太小了,没有分量
B.爆炸产生的声音太弱,人们听不见
C.太空是理想的真空,所以声音不能传播
D.木星与地球相距太远,声音传不过来

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科目:初中物理 来源:不详 题型:实验题

如图所示,用牙轻轻咬住铅笔上端,用手指轻敲笔下端,注意听这个敲击声;然后张开嘴使牙齿不接触铅笔,手指用与前同样的力轻敲铅笔下端,比较这两次听到的声音,区别:

(1) 这两次声音的最主要的不同点是          不同(选填:音调、响度、音色)
(2)通过这一实验,你认为你从中知道了什么,答:                                  .

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科目:初中物理 来源:不详 题型:单选题

演员在台上击鼓表演时,以下说法正确的是(    )
A.观众听到的击鼓声是由鼓面振动发出的
B.演员击鼓时,鼓面振动幅度越大,音调越高
C.观众离鼓越远,感觉声音越大
D.观众听到的鼓声主要是靠大地传入耳朵的

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科目:初中物理 来源:不详 题型:实验题

会“拐弯”的声音气温影响空气密度,气温高,空气密度小,则声速大,因而声速与气温有关,由此声源产生的声音一定由声源处沿直线向四周传播。晴天的中午,地表迅速升温,地表附近的气温较上层的气温高,声音在地表附近的传播较上层快,于是在地面上的声源发出的声音是向上拐弯的。
(1)赤日炎炎,在水沙漠或戈壁滩即使相距不太远的人也难以听清对方的大声叫喊声,其中一个主要原因是声音传播时是        拐弯的。
(2)“姑苏城外寒山寺,夜半钟声到客船”说的是:在清冷的深夜,姑苏城外寒山寺的钟声因传播途径         拐弯而传到几里外的枫桥边。

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科目:初中物理 来源:不详 题型:单选题

古诗“春眠不觉晓,处处闻啼鸟。夜来风雨声,花落知多少。”中出现了鸟声、风声、雨声,其中: (      )
A.鸟声是由液体的振动而发出的声音
B.鸟声是由固体的振动而发出的声音
C.风声是由固体的振动而发出的声音
D.雨声是由气体的振动而发出的声音

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科目:初中物理 来源:不详 题型:单选题

下列说法正确的是
A.声音是由物体的振动产生的
B.声音在真空中也能传播
C.声音的传播不需要介质
D.女生的音调都是一样的

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