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【题目】为了探究“滑动摩擦力大小与什么因素有关”,小明设计了如图1所示的实验,请你完成下列内容.
(1)实验过程中,弹簧测力计(选填“必须”或“不必”)沿水平方向拉着物块A做匀速直线运动,此时,滑动摩擦力的大小(选填“大于”、“等于”或“小于”)弹簧测力计的示数;
(2)在甲、乙、丙三次实验中,滑动摩擦力最小的是(选填“甲”、“乙”或“丙”)实验;
(3)比较甲、乙两次实验,是为了探究滑动摩擦力大小与是否有关;比较(选填“甲”、“乙”、“丙”或“丁”)两次实验,可以探究滑动摩擦力大小与接触面粗糙程度是否有关;
(4)比较甲、丁两次实验,小明发现甲实验弹簧测力计的示数大于丁实验弹簧测力计的示数,由此得出结论:滑动摩擦力大小与接触面积的大小有关;你认为他的结论是(选填“正确”或“错误”)的;
(5)实验结束后,小明又对实验装置进行了改进,如图2所示,实验后发现效果更好,实验中,小明(选填“一定”、“不一定”或“一定不”)要匀速拉动长木板.

【答案】
(1)必须;等于
(2)甲
(3)压力;乙、丙
(4)错误
(5)不一定
【解析】解:(1)实验过程中,弹簧测力计必须沿水平方向拉着物块做匀速直线运动,此时物块处于平衡状态,由平衡条件可知,滑动摩擦力的大小等于弹簧测力计的示数;(2)由图示四次实验可知,在实验丁中,物体间的压力最小,接触面粗糙程度最小,因此滑动摩擦力最小;(3)由图甲、乙所示实验可知,接触面的粗糙程度相同而物体间的压力不同,可以应用甲、乙所示实验探究滑动摩擦力大小与压力的关系;由图乙、丙所示实验可知,物体间的压力相等而接触面的粗糙程度不同,乙、丙所示实验可以探究滑动摩擦力大小与接触面粗糙程度的关系;(4)由图甲、丁所示实验可知,接触面的粗糙程度相同而物体间的压力不同,由于没有控制物体间的压力相同,他的结论是错误的;(5)由图戊所示实验可知,拉动木板时物块保持不动,物块处于平衡状态,滑动摩擦力等于测力计的拉力,实验时不需要匀速拉动长木板. 所以答案是:(1)必须;等于;(2)甲;(3)压力;乙、丙;(4)错误;(5)不一定.

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】在“测定小灯泡的电功率”实验中,电源电压为6V,小灯泡L的额定电压为2.5V,电阻大约为20Ω,可供选用的滑动变阻器R1和R 2的最大阻值分别为20Ω、40Ω,实验电路如图(1)所示.
(1)请用笔画线代替导线将电路图(1)连接完整 , 要求向左移动滑片时电压表示数变小;经过判断可知本实验应该选用的滑动变阻器是(选填“R1”或“R2”).
(2)如图(2)是根据实验数据绘成的U﹣I图象.根据图象提供的信息,可计算出小灯泡的额定功率是W;某同学误将电压表并联在滑动变阻器的两端,如图(3)所示,他从滑片置于最右端时开始记录第1组数据,逐渐调节滑片测得多组数据并描绘出U﹣I图象如图(4)所示.实际上小灯泡两端的电压太高会缩短灯泡的寿命,为使实验中小灯泡两端电压不超过3.5V,则滑动变阻器接入电路的最小阻值为Ω(保留一位小数).
(3)完成上述实验后,小聪向老师要了一个已知阻值为R 0的电阻和一个单刀双掷开关,借助部分现有的实验器材,设计了如图(5)所示的电路,也测出了灯泡的额定功率.请完成下列实验步骤: ①闭合开关S1 , S 2与触点1接触,调节滑动变阻器,使电流表A的示数为
, 闭合开关S1 , S 2与触点2接触,
③灯泡的额定功率表达式P=(用已知量与测量量表示).

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【题目】用弹簧测力计两次拉动重为G的物体竖直向上运动,两次运动的s﹣t图象如图所示,运动相同时间,第1次通过的路程一定第2次通过的路程,其对应的弹簧测力计示数分别为F1、F2 , 动能分别为E1、E2 , 则F1F2 , E1E2(均选填“大于”、“小于”或“等于”).

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【题目】如图所示的现象中,能用流体压强与流速关系解释的是(
A. 茶壶嘴和壶身一样高
B. 潜水员穿抗压潜水服
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【题目】把金属块放在已调好的天平左盘中,当天平平衡时,右盘中的砝码以及游码在标尺上的位置如图1所示,则金属块的质量是g;用温度计测量某液体的温度,其示数如图2所示,则液体的温度为℃.

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【题目】如图所示,手持弹簧测力计竖直向上拉,使杠杆处于水平平衡状态,弹簧测力计的示数是5N,OA=80cm,AB=20cm,则物体的重是(
A.20N
B.4N
C.1.25N
D.条件不足,无法判断

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【题目】如图所示,在圆圈甲处应为(选填“电流表”或“电压表”)的符号,在圆圈乙处应为(选填“电流表”或“电压表”)的符号.只闭合开关 , 可以测量定值电阻的阻值;只闭合开关 , 可以测量小灯泡的功率.请设计测量小灯泡功率时的记录实验数据的表格

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【题目】小明用如图甲所示的装置,探究摩擦力的大小与哪些因素有关.
(1)实验时,小明将木块放在水平木板上,弹簧测力计沿水平方向拉动木块,并使木块作匀速直线运动.这样做的目的是
(2)实验时,小明记录的部分数据如表所示.

序号

木块放置情况

木板表面情况

压力/N

弹簧测力计/N

1

平放

木板

6

1.2

2

平放

木板

8

1.6

3

平放

木板

10

2.0

4

平放

木板上铺棉布

6

1.8

5

平放

木板上铺毛巾

6

3.0

a. 分析序号三组数据可知:滑动摩擦力的大小与接触面所受压力有关.滑动摩擦力f大小与接触面所受压力F大小的关系式是
b.如果探究滑动摩擦力与接触面的粗糙程度的关系,应选序号为三组数据进行分析.
(3)小明还发现,在木块没有被拉动时,弹簧测力计也有示数,且示数会变化.他请教老师,知道可用F﹣t图象表示拉力随时间的变化情况.若某次实验开始拉动木块直到木块匀速滑动的F﹣t图象如图乙所示,其中0~4s木块处于静止状态,分析图象可知:要使木块由静止开始运动,至少要用N的水平拉力拉木块;如果实验时木块所受的拉力为2N时,则木块所处的状态是

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【题目】将盛有适量水的容器放在水平地面上,用弹簧测力计将系有细线的铁块浸没在水中处于静止状态,此时弹簧测力计的示数为F,如图所示.
(1)若细线突然断了,铁块沉到容器底部静止,此时地面受到的压力和原来相比(选填“不变”、“变小”或“变大”).
(2)已知月球对物体的引力是地球对同一个物体引力的 ,若在月球上做此实验,将容器放在月面上,实验情况仍如图所示,当铁块处于静止时,弹簧测力计的示数(选填“等于零”、“等于 ”或“等于 ”).

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