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5.在比较不同燃料热值的实验中,小明利用与图示完全相同的两套实验装置,分别在燃烧皿中放入质量相同的燃料甲和燃料乙,点燃后对质量都为100g和初温都为20℃的水加热.燃烧相同时间后,用甲加热后的水温度为30℃,另一杯水温度为24℃.此过程用水升高的温度来表示燃料燃烧放出热量的多少,实验不能(能/不能)说明甲的热值较大.

分析 (1)吸收的热量越多,质量和初温都相同的水温度升高的度数大,因此可以用温度计升高示数来反应液体吸收热量的多少;
(2)在其它条件相同时,甲杯水的温度升高的较快,即甲燃烧产生的热量多,所以其热值大.

解答 解:
(1)吸收的热量越多,质量和初温都相同的水温度升高的度数大,则燃料燃烧放出热量的多少是通过温度计升高示数反映的;
(2)甲杯水的温度升高的较快,即甲燃烧产生的热量多,但相同时间两种燃料燃烧的质量不能比较,故不能比较热值的大小.
故答案为:水升高的温度;不能.

点评 本题考查了学生对内能的改变、燃料完全燃烧放热公式Q=mq的掌握和运用.

练习册系列答案
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A.向上运动并漂浮在水面上B.向上运动一段距离后悬浮在水中
C.向下运动并沉在水底D.向下运动一段距离后悬浮在水中

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(3)从图中所示实验还能得出的结论是质量相同的物体,运动速度越大,它具有的动能就越大.

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10.作图
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14.如图所示,将一把钢尺压在桌面上,一部分伸出桌面,用手拨动其伸出桌外的一端
(1)轻拨与重拨钢尺,则钢尺发出声音的不同.这个实验主要是为了探究影响声音响度特性的因素.
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