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    精英家教网在“测量小灯泡的电阻”实验中，小灯泡标有“3.8V”的字样．
    （1）请在下图甲中用笔画线代替导线把电压表正确接入电路．
    （2）闭合开关前，滑动变阻器的滑片应移动到
     
    （选填“左”或“右”）端．
    （3）实验中电压表示数为3.8V，电流表示数（如图乙所示）为
     
    A，则小灯泡的灯丝电阻为
     
    Ω（结果保留一位小数）．
    （4）通过实验，我们发现小灯泡正常发光时的电阻值与小灯泡没有接到电路时的电阻值相比较
     
    （选填“变大”、“变小”或“不变”）．
    分析：（1）电压表要测量小灯泡两端电压，应和小灯泡并联．
    （2）闭合开关前，滑动变阻器应移到最大阻值处．
    （3）电流表的读数应先认清量程和分度值，再看指针向右偏转了多少个小格，分度值乘以格数就是电流值．
    （4）小灯泡发光时同时发热，小灯泡灯丝温度升高，电阻就会变大．
    解答：解：（1）电路连接如图所示：
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    （2）电路连接前，滑动变阻器要移到最大阻值处，即右端．
    故答案为：右；
    （3）由图可知电流表的示数为0.3A；
    小灯泡的阻值R=
    U
    I
    =
    3.8V
    0.3A
    =12.7Ω
    故答案为：0.3；12.7．
    （4）灯丝的电阻与温度有关，温度越高，电阻越大．
    故答案为：变大．
    点评：此题考查了实验法测小灯泡电阻的方法，需要注意的是灯丝电阻和温度的关系．
    练习册系列答案
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    科目：初中物理 来源： 题型：

    在“测量小灯泡的电阻”的试验中，要用滑动变阻器改变被测小灯泡两端的电压．
    （1）滑动变阻器的连接如图2所示，闭合开关前应将滑片P移向
     
    端（填A或D）
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    （2）在虚线框内画出电路图，并连接实物图．精英家教网
    （3）在某次试验中，电压表和电流表的连接和示数如图3所示，则小灯泡两端的电压是
     
    V通过小灯泡的电流是
     
    A小灯泡的电阻为
     
    Ω
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    科目：初中物理 来源： 题型：

    在“测量小灯泡的电阻”的试验中，要用滑动变阻器改变被测小灯泡两端的电压．
    （1）滑动变阻器的连接如图（2）所示，闭合开关前应将滑片P移向
     
    端（填A或D）
    精英家教网精英家教网
    （2）在虚线框内画出电路图，并连接实物图．
    （3）在某次试验中，电压表和电流表的连接和示数如图（3）所示，则小灯泡两端的电压是
     
    V，通过小灯泡的电流是
     
    A，小灯泡的电阻为
     
    Ω
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    （4）另外一组同学也在做“测定小灯泡的电阻”实验，在实验过程中得到了如下表所示的一组U和I的数据：
    实验次数 1 2 3 4 5 6
    灯泡两端的电压U/V 0.5 1.0 1.5 2.0 2.5 3.0
    通过灯泡的电流I/V 0.18 0.22 0.26 0.30 0.32 0.34
    灯泡发光情况 微亮→逐渐变亮
    分析比较表格中的数据可以看出，通过灯泡的电流与灯泡两端的电压
     
    （选“是”或“不是”）成正比，这是因为：
     
    ．
    （5）完成上述实验后，小明想用原电路测量一段电阻丝Rx的阻值（约10Ω）．他用电阻丝替换了灯泡，闭合开关，发现电压表已损坏，将其拆除，不改变其他电路元件的连接方式，小明也完成了实验．请简述实验步骤并写出计算Rx的最后表达式．（已知滑动变阻器的最大阻值为R0）
    实验步骤：（1）将
     
    ；
    （2）将
     

    （3）Rx的表达式：
     
    ．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    （2008?乐山）在“测量小灯泡的电阻”的实验中，电源电压为3V，小灯泡的额定电压为2.5V，阻值为10Ω左右，滑动变阻器上标有“20Ω 1A”字样．

    （1）请你在图甲中用笔画线代替导线完成电路连接．
    （2）开关闭合时，滑动变阻器的滑片P应移到
    右
    右
    （选填“左”或“右”）端．
    （3）调节滑片P，使电压表示数为2.5V，此时电流表的示数如图乙所示，则小灯泡正常发光时通过的电流为
    0.25
    0.25
    A，电阻为
    10
    10
    Ω．
    （4）在完成以上实验后，小明进一步测量并描绘出小灯泡的电流随电压变化的曲线如右图所示，通过分析图象发现灯丝的电阻是变化的，这是因为导体的电阻随
    温度
    温度
    的变化而变化．这种现象在生活中也有体现，例如家里的白炽灯在刚开灯的瞬间，灯丝
    容易
    容易
    （选填“容易”或“不容易”）烧断．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    如图所示，是小明的实验小组在“测量小灯泡的电阻”实验中连接的一个实验电路，所用小灯泡标有“2.5V”字样．
    （1）请指出电路连接中的两个不当之处：①
    电压表没有并联在灯泡的两端
    电压表没有并联在灯泡的两端
    ；②
    电压表的量程选择过大
    电压表的量程选择过大
    ．
    （2）他们改正电路连接中的不当之处后，闭合开关，移动变阻器滑片时，发现两电表的示数和灯泡的亮度都同时变化，但两电表的示数总是比较小，灯泡的亮度也较弱．出现这种现象的原因是：
    电源电压过低
    电源电压过低
    ．
    （3）电路正常后，他们分别测出了小灯泡的几组电压和电流值．记录如下：
    电压（V） 2.0 2.5 2.8
    电流（A） 0.20 0.24 0.26
    ①小灯泡正常工作时的电阻大小约为
    10.4Ω
    10.4Ω
    ；
    ②通过分析实验数据可知，小灯泡的电阻是
    变化
    变化
    （填写“不变”或“变化”）的，其原因是：
    小灯泡发光时，温度升高造成电阻变化
    小灯泡发光时，温度升高造成电阻变化
    ．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    在“测量小灯泡的电阻”实验中下列说法错误的是（　　）

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