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    【题目】小明用如图所示的电路测量小灯泡的电阻，图甲是小明未完成连接的实验电路。要求： 电压表测灯泡两端的电压且当滑片P向左滑动时，电压表示数变大，用笔画线代替导线将如图甲所示的实物连接好．并在虚线框内画出电路图。

    【答案】

    【解析】

    电源是两节干电池构成，电压为3V，所以电压表的量程为0～3V，且与灯泡并联；电流表的量程为0～0.6A，且与灯泡串联；滑动变阻器的左下方接线柱与灯泡的右接线柱相连，任意上方接线柱与开关的右接线柱相连，然后与开关、电流表组成电路，如图a所示；先画出电源的符号，从正极开始依次画出开关、电流表、滑动变阻器、灯泡、回到负极，最后电压表并联在灯泡的两端，如图b所示：

    a. b.

    故答案为：如图a、b所示.

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】汽车仪表盘上都有一指示灯，用它提醒司机车门是否关好．四个车门中只要一个车门没有关好（相当于一个开关断开），该指示灯就会发光，在下列所示的电路图中，你认为符合上述要求的是（　　）

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】在如图所示的电路中，当开关S闭合后，电压表示数为6V；当开关S断开时，电压表示数为4V，则此时灯L1和L2两端的电压分别为：（ ）

    A. 6V 4V B. 4V 6V C. 2V 4V D. 4V 2V

    【答案】D

    【解析】当开关闭合时，灯泡L2发生短路，即此时电压表测的是L1两端的电压，同时也是电源电压，此时电压表的示数是6V，即电源电压是6V；当开关断开时，两灯泡串联，且电压表测得是L1两端的电压，此时电压表示数为4V，故L1两端的电压是4V，据串联电路中总电压是各用电器电压之和的规律可知，此时L2两端的电压应是U6V4V2V. 故选D.

    点睛：由图可知，当开关闭合时，灯泡L2发生短路，即此时电压表测的是L1两端的电压，同时也是电源电压；当开关断开时，两灯泡串联，且电压表测得是L1两端的电压；故据题目中所提示的数据和串联电路中电压的规律分析判断即可解决。

    【题型】单选题
    【结束】
    11

    【题目】白炽灯丝断了，再搭接上接入原电路中，则 ( )

    A. 电灯会变亮，因为电阻减小而电流增大 B. 电灯会变亮，因为电阻增大而热量增多

    C. 电灯会变暗，因为电阻增大而电流减小 D. 电灯亮度不变，因为电源电压不变

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】（3分）据图分析，下列说法正确的是（ ）

    A． 大象之间的“交谈”有时用超声波，声音很小，人类听不见但大象们能听清

    B． 静谧的夜晚我们身边的狗狗有时突然耳朵一竖并转动几下，这可能是狗狗听到了人类听不见的声音

    C． 家人之间悄悄说话，身边的狗狗无动于衷，因为“悄悄话”的频率狗狗是无法感知的

    D． 因为大象和狗的“发声频率”没有重叠区，所以狗的叫声大象永远也听不见

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】小明利用如图甲的电路探究电流跟电阻的关系．已知电源电压为6V且保持不变，实验用到的电阻阻值分别为5Ω、10Ω、25Ω．实验中多次改变R的阻值，调节滑动变阻器的滑片，使电压表示数保持不变，记下电流表的示数，得到如图丙的电流I随电阻R变化的图象．

    （1）请根据图甲将图乙的实物电路连接完整_________（导线不允许交叉）．

    （2）小明连完最后一根导线后就发现两个表的指针发生偏转，并且指针总在晃动，造成上述现象的原因可能是____________________________________________。

    （3）上述实验中，小明用5Ω的电阻做完实验后，换为10Ω的电阻接入电路，闭合开关，向______（填“A”或”B”）移动滑片，使电压表示数为_________V时，读出电流表的示数．

    （4）你认为在本实验中测量多组数据的目的是：______________________。

    （5）在如图甲的电路中，小明利用一个白炽灯泡代替电阻做实验，当其两端电压增加时，以下是它的电流随电压变化的图像，正确的是（_________）

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，对于下列实验中所描述的物理过程，说法正确的是

    A. 试管内的水蒸气推动塞子冲出去时，水蒸气的内能减小

    B. 抽去玻璃隔板，两瓶中气体逐渐混合均匀，说明空气比二氧化氮的密度大

    C. 给瓶内打气，瓶内的空气推动塞子跳起来时，瓶内空气的内能减小

    D. 厚玻璃管中的空气被压缩时，管内空气的内能减小

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】某同学在做“比较不同物质吸热能力”的实验时，使用相同的电加热器给水和食用油加热（假设实验过程中加热器放出的热量全部被液体吸收），他得到如下数据：

    （1）从表中的数据可知，水和食用油的______(填“质量”，“体积”)相同，为了达到该目的，实验时应该选用的测量器材是________。

    （2）加热6min时，食用油的温度比水的温度高，此时食用油吸收的热量______（填“大于，小于，等于”）水吸收的热量。

    （3）实验表明，在相同条件下吸热的能力更强的是_____（选填“水”或“食用油”）。

    （4）若C水=4.2×103J/（kg℃），依据以上条件求出C食用油=________J/(kg℃)。（结果保留一位小数）

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】小明测量一块石块的密度，进行了如下实验：

    (1)如图甲所示，小明在调节天平横梁平衡过程中的错误操作是_________；小明改正错误后发现，指针在分度盘的位置如图乙，此时应将平衡螺母向_________(填“左”或“右”)调节，直到横梁水平平衡。

    (2)小明用量筒测得石块的体积如图丙所示；再将石块从量筒中取出，用调节好的天平测石块的质量，天平平衡时，砝码的质量及游码在标尺上的位置如图丁所示，则零件的质量为____g，由此可算得金属零件的密度为____g/cm3。

    (3)小聪认为小明的实验过程存在不合理之处，请你指出_________。

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】如图是一束光在空气与某种透明物质界面上发生反射和折射现象，图中___为入射光线；折射角为____度，界面的____边是空气。（选填“上”、“下”、“左”或“右”）

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