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在物理实验中,往往对物理量进行多次测量,有的是为了提高精度,有的是为了寻找规律。下列四个实验中,通过多次测量提高精度的是

A.在探究“并联电路的干路和支路电流有什么关系”时,测量多组对应的干路电流和各支路电流
B.在探究“液体的压强与哪些因素有关”时,多次改变液体密度、深度,测量对应的压强值
C.在探究“电阻大小与哪些因素有关”时,多次更换电阻丝,测量对应电流
D.在测量“某种物质的密度”时,测量多组对应的质量和体积值

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科目:初中物理 来源: 题型:

(2013?济宁)在物理实验中,往往对物理量进行多次测量,有的是为了提高精度,有的是为了寻找规律.下列四个实验中,通过多次测量提高精度的是(  )

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科目:初中物理 来源:2013年初中毕业升学考试(山东济宁卷)物理(解析版) 题型:选择题

在物理实验中,往往对物理量进行多次测量,有的是为了提高精度,有的是为了寻找规律。下列四个实验中,通过多次测量提高精度的是

A.在探究“并联电路的干路和支路电流有什么关系”时,测量多组对应的干路电流和各支路电流

B.在探究“液体的压强与哪些因素有关”时,多次改变液体密度、深度,测量对应的压强值

C.在探究“电阻大小与哪些因素有关”时,多次更换电阻丝,测量对应电流

D.在测量“某种物质的密度”时,测量多组对应的质量和体积值

 

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科目:初中物理 来源: 题型:单选题

在物理实验中,往往对物理量进行多次测量,有的是为了提高精度,有的是为了寻找规律。下列四个实验中,通过多次测量提高精度的是


  1. A.
    在探究“并联电路的干路和支路电流有什么关系”时,测量多组对应的干路电流和各支路电流
  2. B.
    在探究“液体的压强与哪些因素有关”时,多次改变液体密度、深度,测量对应的压强值
  3. C.
    在探究“电阻大小与哪些因素有关”时,多次更换电阻丝,测量对应电流
  4. D.
    在测量“某种物质的密度”时,测量多组对应的质量和体积值

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科目:初中物理 来源:2013年山东省济宁市中考物理试卷(解析版) 题型:选择题

在物理实验中,往往对物理量进行多次测量,有的是为了提高精度,有的是为了寻找规律.下列四个实验中,通过多次测量提高精度的是( )
A.在探究“电流的干路和支路电流间有什么关系”时测量多组对应的干路电流和支路电流
B.在探究“液体的压强与哪些因素有关时,多次改变液体密度、液体深度,测定对应的压强
C.在探究“电流的大小与哪些因素有关”时,多次更换电阻丝,测量对应的电流.
D.在探究“某种物质的密度”时,测量多组对应的质量和体积值

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科目:初中物理 来源: 题型:

在物理实验中,往往对物理量进行多次测量,有的是为了提高精度,有的是为了寻找规律。下列四个实验中,通过多次测量提高精度的是

A. 在探究“并联电路的干路和支路电流有什么关系”时,测量多组对应的干路电流和各支路电流

B. 在探究“液体的压强与哪些因素有关”时,多次改变液体密度、深度,测量对应的压强值

C. 在探究“电阻大小与哪些因素有关”时,多次更换电阻丝,测量对应电流

D.在测量“某种物质的密度”时,测量多组对应的质量和体积值

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