在物理实验中,往往对物理量进行多次测量,有的是为了提高精度,有的是为了寻找规律。下列四个实验中,通过多次测量提高精度的是
A.在探究“并联电路的干路和支路电流有什么关系”时,测量多组对应的干路电流和各支路电流 |
B.在探究“液体的压强与哪些因素有关”时,多次改变液体密度、深度,测量对应的压强值 |
C.在探究“电阻大小与哪些因素有关”时,多次更换电阻丝,测量对应电流 |
D.在测量“某种物质的密度”时,测量多组对应的质量和体积值 |
科目:初中物理 来源:2013年初中毕业升学考试(山东济宁卷)物理(解析版) 题型:选择题
在物理实验中,往往对物理量进行多次测量,有的是为了提高精度,有的是为了寻找规律。下列四个实验中,通过多次测量提高精度的是
A.在探究“并联电路的干路和支路电流有什么关系”时,测量多组对应的干路电流和各支路电流
B.在探究“液体的压强与哪些因素有关”时,多次改变液体密度、深度,测量对应的压强值
C.在探究“电阻大小与哪些因素有关”时,多次更换电阻丝,测量对应电流
D.在测量“某种物质的密度”时,测量多组对应的质量和体积值
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科目:初中物理 来源: 题型:单选题
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科目:初中物理 来源:2013年山东省济宁市中考物理试卷(解析版) 题型:选择题
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科目:初中物理 来源: 题型:
在物理实验中,往往对物理量进行多次测量,有的是为了提高精度,有的是为了寻找规律。下列四个实验中,通过多次测量提高精度的是
A. 在探究“并联电路的干路和支路电流有什么关系”时,测量多组对应的干路电流和各支路电流
B. 在探究“液体的压强与哪些因素有关”时,多次改变液体密度、深度,测量对应的压强值
C. 在探究“电阻大小与哪些因素有关”时,多次更换电阻丝,测量对应电流
D.在测量“某种物质的密度”时,测量多组对应的质量和体积值
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