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某同学在调节天平的过程中,发现指针在标尺中线处的左侧,此时应该  ;在测量物体质量的过程中,发现指针在标尺中线处的左侧,此时应该  


           根据天平的使用规范天平称量前,不平衡时应调节平衡螺母,在使用时应先通过增减砝码使天平平衡,或移动游码使之平衡,读数时左盘物体的质量=右盘砝码的质量+游码所对的刻度值.

解答: 解:使用前,指针在标尺中线处的左侧,应向右调节平衡螺母;称量时,指针偏向左,说明右盘质量小,应添加砝码或者向右移动游码.

故答案为:向右调节平衡螺母;增加砝码或向右移动游码.


练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:


在传统节日,许多地方的人会燃放孔明灯祈福(如图).

(1)孔明灯上升时,灯罩内的气体密度____(选填“大于”、“小于”或“等于”)灯罩外的空气密度.

(2)请解释孔明灯上升的主要物理原因       .

(3)孔明灯内火焰温度高达300℃以上,燃烧时一旦飘落到某些地区,易使可燃物温度达到燃点而引发火灾,因此,燃放孔明灯不适于在我市的    等地区,以免造成损失.

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科目:初中物理 来源: 题型:


在实验中经常会出现实验现象与理论的“不配合”,理性思考这些现象有助于提高我们的科学素养.

(1)甲图是研究二力平衡的实验装置,此时小车保持静止.若在右盘中加入一个较小的砝码,小车理应向右运动,但实际操作时小车往往扔保持静止.你认为出现这种现象的原因是__________

(2)乙图是验证质量守恒定律的实验装置,此时天平平衡,当吸滤瓶中的白磷燃烧并冒出大量白烟时,“砰”的一声,橡皮塞冲出,瓶中的白烟也随之冒出.重新塞上橡皮塞,此时会发现天平仍然平衡,你认为出现这种现象的原因是_________________________________.为了避免在实验过程中橡皮塞被冲出,可以打开吸滤瓶支管上的夹子,并接上一个_________.

(3)当实验现象与理论之间出现“不配合”时,可取的做法是_________.

A、否定相应的理论 B、放弃实验,直接认同相应的理论

C、查阅资料,了解理论的适用条件.

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科目:初中物理 来源: 题型:


冰的密度为0.9×103kg/m3,一体积为0.2m3的冰块全部熔化成水,水的体积为  m3

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如图所示是A、B两种物质的质量m与体积V的关系图,由图可知,这两种物质的密度关系为(  )

  A.ρA<ρB B. ρAB C. ρA>ρB D. 无法确定

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科目:初中物理 来源: 题型:


用斜面和小车做“测物体的平均速度”实验.当小车自顶端出发时开始计时,滑至斜面底端时停止计时,如图所示.在此过程中,滑块的平均速度是(  )

  A.7cm/s B. 8cm/s C. 9cm/s D. 10cm/s

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声音是由物体的  产生的,物体发出的声音以  的形式通过介质向远处传播;小明的眼镜脏了,拿到眼镜店用超声波进行清洗,说明超声波具有  

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(2011·潜江中考)如图所示,物体运动状态发生改变的是(   )

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小熊猫能够轻松地倒挂在竹子上,当它倒挂在竹子上静止时,下列说法正确的是(   )

A.竹子对小熊猫的作用力和小熊猫所受的重力是一对平衡力

B.小熊猫对竹子的作用力和小熊猫所受的重力是一对平衡力

C.小熊猫对竹子的作用力和竹子对小熊猫的作用力是一对平衡力

D.小熊猫很轻,其重力不需要平衡就能静止在空中

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