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如图描述的是小红同学用手探究滑动摩擦力大小跟哪些因素有关的情景.用手分别压在玻璃板和桌面滑动(甲、乙),然后再用另一只手压在手上在桌面滑动(丙).下列说法中不正确的是(
C
C

A.甲和乙是探究滑动摩擦力大小与接触面粗糙程度的关系
B.乙和丙是探究滑动摩擦力大小与压力大小的关系
C.比较甲和乙,感觉甲的阻力大
D.比较乙和丙,感觉丙的阻力大.
分析:①影响摩擦力大小的因素是:接触面的粗糙程度和接触面所受压力.
②影响摩擦力大小的因素是两个,实验时要采用控制变量法.
解答:解:该题中用木板和桌面来改变接触面的粗糙程度,用另一只手压在手上来改变接触面所受压力.
A、甲图和乙图接触面粗糙程度是不同的,压力大小一样,是探究滑动摩擦力大小与接触面粗糙程度的关系.A是正确的.
B、乙图和丙图接触面的粗糙程度是相同的,接触面压力的大小是不同的,是探究滑动摩擦力大小与压力大小的关系.B是正确的.
C、甲图和乙图接触面的粗糙程度是不同的,接触面压力的大小是相同的,甲图接触面间较光滑,摩擦力小.C是错误的.
D、乙图和丙图接触面的粗糙程度是相同的,接触面压力的大小是不同的,丙图压力更大,摩擦力更大.D是正确的.
故选C.
点评:此题主要是考查学生的实验分析能力.学生要能够根据实验现象分析得出结论.
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如图描述的是小红同学用手探究滑动摩擦力大小跟哪些因素有关的情景,用手分别压在玻璃板和桌面滑动(图甲、乙),然后再用另一只手压在手上桌面滑动(图丙).下列说法中不正确的是(  )

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如图描述的是小红同学用手探究滑动摩擦力大小跟哪些因素有关的情景,用手分别压在玻璃板和桌面滑动(图甲、乙),然后再用另一只手压在手上桌面滑动(图丙).下列说法中不正确的是( )

A.甲和乙是探究滑动摩擦力大小与接触面粗糙程度的关系
B.乙和丙是探究滑动摩擦力大小与压力大小的关系
C.比较甲和乙,感觉甲的阻力大
D.比较乙和丙,感觉丙的阻力大

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如图描述的是小红同学用手探究滑动摩擦力大小跟哪些因素有关的情景.用手分别压在玻璃板和桌面滑动(甲、乙),然后再用另一只手压在手上在桌面滑动(丙).下列说法中不正确的是(______)
A.甲和乙是探究滑动摩擦力大小与接触面粗糙程度的关系
B.乙和丙是探究滑动摩擦力大小与压力大小的关系
C.比较甲和乙,感觉甲的阻力大
D.比较乙和丙,感觉丙的阻力大.

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