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小明在课外学习中了解到物体动能大小的表达式为:Ek=
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mv2(Ek为动能,m、v分别为质量和速度),从表达式中他意识到速度大小对物体的动能影响比质量更大.小明在老师帮助下设计了如图所示的实验装置,验证他的想法.下表是小明实验中测量的数据.

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小车被推移的距离为L和3L的两次实验中,小球的______相同,______不同.(选填“质量”或“速度”.)实验中小明通过测量______反映小球动能的大小.
由表格可知,小车的速度为v,质量为m时,小车被推移的距离是L,小车的速度是v,质量为2m时,小车被推移的距离是3L;
所以小球的速度相同,质量不同时,动能不同;
实验过程是通过观察小车被推移的距离反映小球的动能大小;
故答案为:速度,质量,小车被推移的距离.
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科目:初中物理 来源: 题型:

小明在课外学习中了解到物体动能大小的表达式为:Ek=
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mv2(Ek为动能,m、v分别为质量和速度),从表达式中他意识到速度大小对物体的动能影响比质量更大.小明在老师帮助下设计了如图所示的实验装置,验证他的想法.下表是小明实验中测量的数据.
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小车被推移的距离为L和3L的两次实验中,小球的
 
相同,
 
不同.(选填“质量”或“速度”.)实验中小明通过测量
 
反映小球动能的大小.

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

小明在课外学习中了解到物体动能大小的表达式为:Ek=数学公式mv2(Ek为动能,m、v分别为质量和速度),从表达式中他意识到速度大小对物体的动能影响比质量更大.小明在老师帮助下设计了如图所示的实验装置,验证他的想法.下表是小明实验中测量的数据.


小车被推移的距离为L和3L的两次实验中,小球的________相同,________不同.(选填“质量”或“速度”.)实验中小明通过测量________反映小球动能的大小.

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科目:初中物理 来源:2006-2007学年北京市海淀区九年级(上)期中物理试卷(解析版) 题型:解答题

小明在课外学习中了解到物体动能大小的表达式为:Ek=mv2(Ek为动能,m、v分别为质量和速度),从表达式中他意识到速度大小对物体的动能影响比质量更大.小明在老师帮助下设计了如图所示的实验装置,验证他的想法.下表是小明实验中测量的数据.


小车被推移的距离为L和3L的两次实验中,小球的______相同,______不同.(选填“质量”或“速度”.)实验中小明通过测量______反映小球动能的大小.

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科目:初中物理 来源:期中题 题型:实验题

小明在课外学习中了解到物体动能大小的表达式为:Ek=mv2(Ek为动能,m、v分别为质量和速度),从表达式中他意识到速度大小对物体的动能影响比质量更大。小明在老师帮助下设计了图所示的实验装置,验证他的想法。下表是小明实验中测量的数据。
小车被推移的距离为L和3L的两次实验中,小球的____________相同,___________不同。(选填“质量”或“速度”。)实验中小明通过测量_____________ 反映小球动能的大小。

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