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在“探究影响滑轮组机械效率的因素”的实验中，小红用如图所示的外形相同、但材料不同的滑轮组，按图中顺序做了三次实验，实验数据如下表：
实验次数物重G/N 物体上升的距离h/cm 弹簧测力计的读数F/N 弹簧测力计上升的距离s/cm 机械效率η
1 3 10 1.6 30 62.5%
2 3 10 2 30 50%
3 3 10 2.5 30
（1）在实验操作中应拉动弹簧测力计．
（2）请在表中的空格处填上第三次实验的机械效率．
（3）从实验数据分析可知：提升同一物体，动滑轮越重，滑轮组的机械效率越．
（4）她想继续研究物体重力对机械效率是否有影响，请简要写出实验方法：

解：
（1）根据二力的平衡条件可知，只有竖直向上匀速拉动弹簧测力计，测力计的示数才等于拉力的大小；
（2）第三次实验的机械效率：
η= $\text{[math]}$ = $\text{[math]}$ = $\text{[math]}$ = $\text{[math]}$ = $\text{[math]}$ =40%；
（3）提升同一物体，所做有用功相同，动滑轮越重，所做的额外功越多，机械效率越低．
（4）要研究滑轮组的机械效率和物重的关系，可以使用同一个滑轮组，改变物体的重力，然后分别测出机械效率，进行比较即可．
故答案为：
（1）竖直向上匀速；
（2）40%；
（3）低；
（4）用同一个滑轮组，改变物体的重量，测量出机械效率，比较得出结论．
分析：（1）利用二力的平衡条件，只有竖直向上匀速拉动弹簧测力计，测力计的示数才等于拉力的大小；
（2）由图可知，滑轮组绳子的有效股数为3，根据η= $\text{[math]}$ = $\text{[math]}$ = $\text{[math]}$ = $\text{[math]}$ 即可求出第三次实验中滑轮组的机械效率；
（3）要知道滑轮组的机械效率与动滑轮的重力有关，提升同一物体，所做有用功不变．动滑轮的越重，所做的额外功越多，滑轮组的机械效率越低；
（4）要研究滑轮组的机械效率和物重的关系，应控制其他条件不变，只改变物体的重力进行实验探究．
点评：本题是测量滑轮组的机械效率，主要考查了绳端移动距离与物体上升高度的关系、机械效率的计算，同时还考查了影响滑轮组机械效率的因素，知道被提升的物体越重、动滑轮越轻，即有用功越大、额外功越小，滑轮组的机械效率越高．

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科目：初中物理 来源： 题型：

在“探究影响滑轮组机械效率的因素”实验中，某同学用如图所示的同一滑轮组分别做了两次实验，实验数据记录如下：

次数	钩码重G/N	钩码上升的度h/m	拉力F/N	细线自由端移的距离s/m	机械效η/%
1	2.0	0.03	1.6	0.06
2	3.0	0.05		0.1	75

（1）请你根据表中数据在图中画出实验时滑轮组的绕线情况，并填好表中的空格．
（2）在实验操作中应沿竖直方向

拉动弹簧测力计，以便读出拉力大小．
（3）从实验数据分析得出：使用同一滑轮组，

可以提高滑轮组的机械效率．

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科目：初中物理 来源： 题型：

同学们在探究“影响滑轮组机械效率高低的因素”时提出了下列假设然后一位同学设计了如图所示的两个滑轮组，进行对如实验来验证提出的假设，则该实验验证的假设是（　　）

A．滑轮组机械效率高低可能与动滑轮重有关

B．滑轮组机械效率高低可能与被拉物体的重有关

C．滑轮组机械效率高低可能与物体提升高度有关

D．滑轮组机械效率高低可能与承重绳子股数有关

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科目：初中物理 来源： 题型：

在“探究影响滑轮组机械效率的因素”实验中，
（1）在实验操作中应竖直向上拉动弹簧测力计，图中弹簧测力计的示数是

2.2

N；
（2）实验中如果增加钩码的重力，则机械效率将

增大

（选填“增大”或“减小”）．除此以外，滑轮组的机械效率还与

动滑轮重（摩擦、绳重等）

有关（写出一种影响因素即可）．

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科目：初中物理 来源： 题型：解答题

在“探究影响滑轮组机械效率的因素”实验中，某同学用如图所示的同一滑轮组分别做了两次实验，实验数据记录如下：

次数钩码重G/N 钩码上升的度h/m 拉力F/N 细线自由端移的距离s/m 机械效η/%
1 2.0 0.03 1.6 0.06
2 3.0 0.05 0.1 75
（1）请你根据表中数据在图中画出实验时滑轮组的绕线情况，并填好表中的空格．
（2）在实验操作中应沿竖直方向拉动弹簧测力计，以便读出拉力大小．
（3）从实验数据分析得出：使用同一滑轮组，可以提高滑轮组的机械效率．

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科目：初中物理 来源：2009-2010学年江苏省宿迁市宿豫区实验中学九年级（上）期中物理试卷（解析版） 题型：解答题

在“探究影响滑轮组机械效率的因素”实验中，某同学用如图所示的同一滑轮组分别做了两次实验，实验数据记录如下：

次数	钩码重G/N	钩码上升的度h/m	拉力F/N	细线自由端移的距离s/m	机械效η/%
1	2.0	0.03	1.6	0.06
2	3.0	0.05		0.1	75

（1）请你根据表中数据在图中画出实验时滑轮组的绕线情况，并填好表中的空格．
（2）在实验操作中应沿竖直方向______拉动弹簧测力计，以便读出拉力大小．
（3）从实验数据分析得出：使用同一滑轮组，______可以提高滑轮组的机械效率．

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实验次数	物重G/N	物体上升的距离h/cm	弹簧测力计的读数F/N	弹簧测力计上升的距离s/cm	机械效率η
1	3	10	1.6	30	62.5%
2	3	10	2	30	50%
3	3	10	2.5	30	________

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