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    在“用电流表、电压表小灯泡测电阻”的实验中，滑动变阻器不能起到的作用是

    A．改变电路中的电流B．改变被测电阻的阻值
    C．改变被测电阻两端的电压D．保护电路

    B

    解析

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    小卉同学在做“用电流表、电压表测电阻”实验时，她选用两节新干电池做电源，待测电阻阻值大约为10Ω，滑动变阻器的规格为（20Ω，1A）．

    （1）请你用笔画线代替导线，将图甲电路补充完整（导线不能交叉）．
    （2）实验开始时，滑动变阻器的滑片应移至
    A
    A
    （选填“A”或“B”）端．
    （3）小卉同学闭合开关时，发现电流表有示数而电压表无示数，且移动变阻器滑片P时，电流表示数会发生变化，则故障可能是
    C
    C
    ．
    A．电流表断路               B．变阻器接线柱接错
    C．待测电阻短路             D．待测电阻断路
    （4）排除故障后，移动变阻器滑片P，当电压表示数为2.4V时，电流表示数如图乙所示，则待测电阻的阻值为
    12
    12
    Ω．
    （5）若在实验的过程中电压表突然坏了不好使用了，其它器材完好，请问用余下的器材还能测出电阻的大小吗？
    能
    能
    （ 选填“能”、“不能”）

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    （2011?顺义区二模）小明同学在做“用电流表、电压表测电阻”的实验中，器材均完好，电源有6V和3V两档，且保持不变，所用滑动变阻器上标有“20Ω、2A”字样．
    （1）小明正确连接电路，且实验步骤正确．闭合开关后，观察到电流表的示数为0.18A，则该实验中所用电源电压为
    6
    6
    V档．
    （2）当他移动变阻器的滑片到中点位置时，观察到电压表示数如图所示，则待测电阻Rx两端的电压为
    3.5
    3.5
    V，通过Rx的电流为
    0.25
    0.25
    A，此时得到的Rx阻值为
    14
    14
    Ω．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    小卉同学在做“用电流表、电压表测电阻”实验时，她选用两节新干电池做电源，待测电阻阻值大约为10Ω．
    （1）实验开始时，滑动变阻器的滑片应移至
    F
    F
    （选填“E”或“F”）端．
    （2）小卉同学闭合开关时，发现电流表有示数而电压表无示数，且移动变阻器滑片P 时，电流表示数会发生变化，则故障可能是
    C
    C
    ．
    A．电流表断路    B．变阻器接线柱接错   C．待测电阻短路    D．待测电阻断路
    （3）排除故障后，移动滑片P，当电压表示数为2.4V时，电流表示数为0.2A，由此可算出电阻为
    12
    12
    Ω．小卉同学认为这就是待测电阻的阻值，你认为有何不妥？
    没有多次测量求平均值，减少误差．
    没有多次测量求平均值，减少误差．

    （4）另有同学设计了下列如图2所示的测量方案，方案中定值电阻的阻值为R0．闭合开关S，如果电压表V1和V2的读数分别为U1和U2，则电阻Rx的阻值表达式为Rx=
    U2R0
    U1
    U2R0
    U1
    ．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    如图所示，小卉同学在做“用电流表、电压表测电阻”实验时，她选用两节新干电池做电源，待测电阻阻值大约为10Ω．

    （1）实验开始时，滑动变阻器的滑片应移至
    A
    A
    （选填“A”或“B”）端．

    物理量
    次数    		 电压U/V 电流I/A 电阻R/Ω
    1 1.7 0.14
    2 2.4
    3 3.0 0.25
    （2）小卉同学闭合开关时，发现电流表有示数而电压表无示数，且移动变阻器滑片P时，电流表示数会发生变化，则故障可能是
    C
    C
    ．
    A．电流表断路  B．变阻器接线柱接错  C．待测电阻短路  D．待测电阻断路
    （3）排除故障后，移动变阻器滑片P，当电压表示数为2.4V时，电流表示数如图乙所示，
    0.2
    0.2
    A，则待测电阻的阻值为
    12
    12
    Ω．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    精英家教网在进行用电流表和电压表测电路中的电流和电压的实验时，李老师发现同学们电流表和电压表的指针偏转如图，他马上提醒同学们电表连接出现了错误，那么你认为同学们电表连接的错误的是（　　）

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