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【题目】对图所示的四个实验现象的解释,下列叙述不正确的是( )

A挤压两铅棒能使它们“粘”合在一起,主要是由于分子间引力的作用

B试管内的水沸腾后,水蒸气将软木塞推出,这是将内能转化为机械能

C抽去玻璃板后,两瓶中的气体逐渐混合,说明上瓶中的空气密度较大

D快速下压活塞,硝化棉燃烧起来,是由于对气体做功,气体内能增加,温度上升


A.A
B.B
C.C
D.D

【答案】C
【解析】A、挤压两铅棒能使它们“粘”合在一起,主要是由于分子间引力的作用,A不符合题意;
B、试管内的水沸腾后,水蒸气将软木塞推出,这是将水蒸气内能转化为木塞的机械能,B不符合题意;
C、抽去玻璃板后,两瓶中的气体逐渐混合,说明分子不停做无规则运动,C符合题意;
D、快速下压活塞,硝化棉燃烧起来,是由于外界对气体做功,气体内能增加,温度上升,D不符合题意。
故答案为:C。
A、分子间存在相互作用的吸引力和排斥力;B、D外界对物体做功物体的内能增加,物体对外界做功物体的内能减少;C、物体由大量的分子组成,分子永不停息地做无规则运动。

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】雨天乘车时,小华发现小车前挡风玻璃上的刮水器随着雨的大小,刮动的速度相应地发生变化.雨停后,刮水器自动停止工作.小华查阅相关资料后,发现它的工作电路中安装有“雨水检测金属网”装置.小华想,该装置究竟在刮水器工作中起到了什么作用,于是他自制了如图甲所示的雨水检测金属网(以下简称检测网),并设计了如图乙所示模拟电路进行探究.

(1)小华按照所设计的电路图连接电路,实验时,检测网未放入雨水中,电路处于断开状态,再将检测网放入雨水中,电路接通,表明雨水是(选填“导体”或“绝缘体”).小华通过观察电路中的变化,来判断电动机转速的变化,从而反映刮水器刮水速度的变化.
(2)将检测网竖立并浸入雨水中不同深度处进行实验,记录如下数据:

①结合上述实验将表格中的数据补充完整
②分析数据可知,检测网浸入雨水中深度越深,电流表示数越大.这说明a、b间接入电路的电阻在(选填“变大”或“变小”) .根据影响导体电阻大小的因素可知:a、b间接入电路的电阻变化是由导体的变化引起的.
(3)小华设计的电路在无雨水时,电动机不能转动,无法实现车窗的清洗.请你在不拆卸原电路的基础上,在该电路中加装一个电路元件,以解决此问题.
加装的元件是:;简述你如何将加装的元件接入电路:

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【题目】如图是四个热学实验.请在下面空格处用字母表示相关实验:
A.两块表面干净的铅压紧后可吊起重物

B.加热使水沸腾,水蒸汽冲起软木塞

C.抽掉中间的玻璃板,两种气体混在一起

D.绳子摩擦使铜管内乙醚沸腾,蒸汽冲起软木塞

(1)说明做功可以改变物体内能的是;说明热传递可以改变物体内能的是.
(2)说明分子之间有作用力的是;说明分子是在永不停息地运动的是.

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【题目】如图,在探究“通过导体中的电流与电阻之间关系”的实验中,当我们将电阻由5Ω换成10Ω后,接下来的操作正确的是(
A.将变阻器滑片P向左移动,保持电压表示数不变
B.将变阻器滑片P向左移动,保持电流表示数不变
C.将变阻器滑片P向右移动,保持电压表示数不变
D.将变阻器滑片P向右移动,保持电流表示数不变

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【题目】如图,在探究“阻力对物体运动的影响”实验中,让小车以相同速度分别滑上三种“路面”,记下小车停下的位置,测出小车在水平“路面”上运动的路程,并记入下表.

实验序号

“路面”材料

小车运动的路程(cm)

1

棉布

40

2

木板

70

3

玻璃

110


(1)要想让小车以相同速度滑上“路面”,需控制小车从斜面上由静止滑下;
(2)通过比较 , 可以判断出小车在木板上受到的阻力(选填“大于”“小于”或“等于”)在棉布上受到的阻力;
(3)如果有一种“路面”材料比玻璃更光滑,则小车运动的路程将(选填“大于”“小于”或“等于”)在玻璃“路面”上运动的路程;
(4)设想小车在绝对光滑的水平“路面”上运动,即不受阻力作用,小车将

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【题目】小明根据下表所提供的数据得出了四个结论,其中正确的是( )

几种物质的比热容/J(kg℃)﹣1

4.2×103

水银

0.14×103

酒精

2.4×103

沙石

0.92×103

煤油

2.1×103

0.88×103

2.1×103

0.39×103


A.液体的比热容一定比固体的比热容大
B.同种物质发生物态变化后,比热容不变
C.由于水的比热容大,白天海水温度比沙滩高
D.2kg的水温度升高50℃,吸收的热量是4.2×105J

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【题目】用两个相同的电热水器给质量同为2kg的物体A和水加热,不考虑热量损失,他们的温度随加热时间的变化关系如图所示,据此判断A物质10min吸收的热量为( )

A.1.68×105J
B.2.52×105J
C.3.36×105J
D.都不是,不能计算

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【题目】在“测量滑轮组的机械效率”的实验中,用同一滑轮组进行了三次实验(如图所示),实验数据记录如下表.

次数

钩码重/N

钩码上升距离/cm

弹簧测力计示数/N

自由端上升距离/cm

机械效率

1

2

10

0.8

30

83.3%

2

4

10

1.5

30

3

6

10

30

90.9 %


(1)第2次实验中滑轮组的机械效率为(结果保留一位小数);
(2)第3次实验中,弹簧测力计的示数漏填,由图丙可知,弹簧测力计示数为N.
(3)分析数据可得结论,使用同一滑轮组,提升的物体越重,滑轮组的机械效率越(选填“高”或“低”).
(4)根据实验结论推测,使用该滑轮组再次将重8N的物体匀速提升10cm,此时滑轮组的机械效率可能为(只填序号)
A.71.6%
B.82.4%
C.92.1%

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【题目】如图所示为“探究平面镜成像特点”的实验装置图,现有茶色玻璃板和透明玻璃板,实验时应选择板来代替平面镜.实验时,选择两支相同的蜡烛,是为了比较像与物体的.

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