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【题目】三只通草球分别用丝线悬挂着,其中任意两只球靠近时都相互吸引,则下面结论不正确的是(
A.三球都带电
B.有两球带同种电荷,第三球不带电
C.只有一球带电
D.有两球带异种电荷,第三球不带电

【答案】ABC
【解析】解:由题意可知,三只通草球分别用丝线悬挂着,其中任意两只球靠近时都相互吸引,则: A、三球都带电,则必定有两球相互排斥,此选项符合题意;
B、有两球带同种电荷,第三球不带电,则带同种电荷的两球相互排斥,此选项符合题意;
C、只有一球带电,则不带电的两球相互不会吸引,此选项符合题意;
D、由两球带异种电荷,第三球不带电,此选项不符合题意.
故选:ABC.
同种电荷相互排斥,异种电荷相互吸引;带电体可吸引轻小物体.

练习册系列答案
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【题目】给出的四组能源中,均为可再生能源的一组是(
A.太阳能、水能、风能
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A.物体吸收了热量,温度一定升高
B.物体温度升高,一定吸收了热量
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D.物体内能增加,一定是外界对物体做了功

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【题目】如图甲所示,是探究冰和蜡的熔化过程的实验装置。器材有:冰、蜡、热水瓶、试管、烧杯、铁架台带铁夹、搅棒、秒表、温度计、水。

1图乙是 选填“冰”或“蜡”的温度随时间变化的图象。图丙所示温度计显示的是蜡某时刻的温度,它的示数是 ℃。

2在冰和蜡熔化过程中,如果将试管从烧杯中拿出来,冰和蜡停止熔化。将试管放回烧杯后,冰和蜡又继续熔化。说明固体熔化时需要 选填“吸收”或“放出”热量。

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【题目】如图是探究“物体动能的大小与哪些因素有关”的实验示意图.

(1)实验时让小球A从不同高度滚下,实验要探究的是物体动能大小与物体 的关系.

(2)实验中物体的动能是指物体 (选填“A”或“B”)的动能,该动能是由 转化而来.

(3)实验中物体的速度是指物体A从斜面上自由释放后滚下来与物体B碰撞, (选填“碰前A”、“碰后A”、“碰前B”或“碰后B”)的速度.

(4)若在实验中发现,物体B被碰撞后会滑出木板,在不更换木板的情况下,能确保碰后物体B能始终在木板上滑行的可行方法是

(5)若木板面绝对水平光滑,本实验 (选填“能”或“不能”)达到探究目的.

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【题目】课堂上,教室里各个位置的同学都能看到黑板上的字,这是因为光在黑板上发生 (选填“漫”或“镜面”)反射的缘故;个别同学被前方高个子同学挡住,看不到黑板上的一些字,这是因为光 的缘故.

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【题目】有一热气球以一定的速度匀速竖直上升到某一高度时,从热气球里掉出一个物体,这个物体离开热气球后将( )

A.立即下落

B.继续上升一段距离,然后下落

C.以原来的速度永远上升

D.以上说法都不对

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