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(1)如图为活塞式抽水机模型,O点为支点,动力F作用在杠杆上A点,画出阻力F和阻力臂。

(2)程跃要提起重700N的物体,于是,他找来了 一些滑轮和绳子,想利用滑轮组提起这个重物。但是绳子能承受的最大拉力只有300N.程跃想站在地上向下拉绳,请帮他在图“a”、“b” 或“c”中选出最合适的滑轮组来提起重物。并在所选的图中画出正确的绕绳方法。

(3)试画出如下图所示实物图的电路图。
分析:(1)过作用点B作竖直向下的力,即阻力;根据力臂的画法,过O点作阻力作用线的垂线段,即阻力臂.
(2)要解决此题,首先要判断出要由几段绳子承担物重,然后根据滑轮组的特点选择合适的滑轮组.
(3)从电路图中可以看出,两只灯泡串联,S1控制L1,S2控制L2,S在干路上,据此画出电路图.
解:(1)如图所示

(2)根据题意,承担物重的绳子段数应为:n=≈ 2.3
所以此滑轮组至少由3段绳子承担物重,而拉力需向下,故选C.如图.

(3)两个灯泡并联连接,三个开关分别控制干路和两条支路.如图所示:
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科目:初中物理 来源:不详 题型:单选题

下列简单机械在使用中,属于省力杠杆的是 

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科目:初中物理 来源:不详 题型:实验题

在探究“研究杠杆平衡条件”的实验,某同学在调节杠杆水平位置平衡时,发现杠杆的右端翘起,如图所示,他可以调节右端的螺母,使它向    (填“左”或“右”)移动,使杠杆在     位置平衡,目的是:                   

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科目:初中物理 来源:不详 题型:实验题

在“探究杠杆平衡条件”的实验中:

(1)实验前没有挂钩码时,若杠杆右端下倾,则应将左或右端的平衡螺母向      (选填“左”或“右”)调节,使杠杆在水平位置平衡。
(2)右图所示,杠杆挂上钩码恰好平衡,每个钩码质量相同,在下列各种情况下杠杆还能保持平衡的是 (   )  
A.左右钩码各向支点移一格;B.左右钩码各减少一个;
C.左右钩码各减少一半;D.左右钩码各增加二个。
(3)分析有关实验数据,可得出杠杆平衡条件是:                              

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科目:初中物理 来源:不详 题型:填空题

如图所示,某人用一根轻质木棒挑着重为60N的物体站在水平地面上,木棒保持水平,棒AB长为1.2m,重物悬挂处离肩膀距离BO为0.8m,则手在A端对木棒竖直向下的作用力大小为         N。

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科目:初中物理 来源:不详 题型:单选题

、关于使用滑轮组的论述,较全面的是:
A.既可以省力,又可以省距离B.有时既能省力,又能改变力的方向
C.一定可以省力,但不能改变力的方向D.一定可以改变力的方向,省力与否要具体分析

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科目:初中物理 来源:不详 题型:应用设计题

(2分)小明要将一个较重的物体提升到楼上,于是他找来了滑轮组,发现可以将它们合成如图的甲或乙,请你帮他选择一个组合并绕好绳子,使得人站在地面操作滑轮组能最合理而且最省力(画图)。

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科目:初中物理 来源:不详 题型:应用设计题

如图所示,画出图中动力F的力臂,并用字母L表示。 

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科目:初中物理 来源:不详 题型:单选题

台风是一种破坏力很大的灾害性天气。某次台风把市民公园的一棵大树吹倒了,需要两个工人把它扶起,工人们想到了如图所示四种方案,每个人所需拉力最小的方案是(   )

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