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9.在探究“杠杆的平衡条件”实验中.
(1)将杠杆的中点置于支架上,当杠杆静止时,发现杠杆左端下沉,如图所示,这时应将左端的平衡螺母向右(填“左”或“右”)端调节,直到杠杆在水平位置平衡,目的是消除杠杆自身重力对实验的影响,且便于从杆上直接读出力臂.
(2)记录实验数据的表格如下,请将表格空白处补充完整.
次数动力F1(N)
动力臂l1(m)

阻力F2(N)
阻力臂l2(m)
120.110.2

分析 (1)调节杠杆平衡时,应将平衡螺母向上翘的一端移动;
实验中调节杠杆在水平位置平衡是为消除杠杆自重对实验的影响,并便于测量力臂;
(2)实验中需要测量的物理量有动力、动力臂、阻力、阻力臂.

解答 解:
(1)杠杆左端下沉,应将平衡螺母向右端移动,使其在水平位置平衡;
目的是为了消除杠杆自身重力对实验的影响,此时力臂恰好沿杆的方向,便于从杆上直接读出力臂;
(2)表格中数据应包括动力、动力臂、阻力、阻力臂几项,由表格中数据知,①应为动力臂,单位m;②应为阻力,单位N.
故答案为:(1)右;消除杠杆自身重力对实验的影响,且便于从杆上直接读出力臂;(2)①动力臂l1(m);②阻力F2(N).

点评 探究杠杆的平衡条件实验,先将杠杆调到水平平衡,一是让杠杆中心在支点上,不对杠杆平衡产生影响;二是便于力臂的测量.

练习册系列答案
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19.如图所示,一质量分布均匀的小球静止悬挂在光滑的竖直墙面上,O为小球球心,关于该物体的受力情况,以下分析正确的是(  )
A.小球只受到重力和绳对小球拉力的作用
B.小球只受到重力、绳对小球拉力和墙的弹力的作用
C.物体同时受到重力、绳对小球拉力、墙的弹力及摩擦力的作用
D.物体所受到重力与绳对小球的拉力是一对平衡力

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

20.(1)如图1所示,木块的长度为1.85cm;
(2)图2中手的拉力是1.4N.

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17.通过直接感知的现象,推测无法直接感知的事实,是常用的物理方法.下列根据现象所作出的推测不符合事实的是(  )
A.扩散现象   推测    分子是运动的
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C.小磁针放在磁体旁受力偏转   推测   磁体周围有磁场
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4.下列关于声的说法正确的是(  )
A.“此时无声胜有声”说明不需要振动也可以产生声音
B.用大小不同的力吹笔帽可以提高音调
C.学校教学楼前种植了一些树、窗户是双层玻璃可以在传播过程中减弱噪声
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14.如图所示是北京2008年奥运会火炬,为了轻便,它选用了密度小的材料,在手握处使用了一种较粗糙的材料,这是为了增大摩擦力.

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

1.有一款太阳能热水器,铭牌上的部分参数如右表所示.将它安装在阳光充足的水平台面上,并注满水.
型       号JL-88
水 容 量/L80
自身质量/kg40
(1)若它的底部支架与水平台面的接触面积为0.3m2,求它对台面的压强.(取g=10N/kg)
(2)杭州地区(晴天)平均每平方米的面积上,每小时接收的太阳能约为2.8×106J. 若该热水器接受太阳能的有效面积为1.5m2,每天日照时间按8h计算,则它一天中接收的太阳能(E)约为多少?若这些太阳能有60%被热水器中的水吸收,则可使水温升高多少?[c=4.2×103J/(kg•℃)]
(3)从能源和可持续发展的角度,说出提倡开发利用太阳能的主要理由是太阳能清洁无污染,可节约其他不可再生能源(要求写出两点).

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

18.如图所示,双手轻轻捏住一张薄纸条,将纸条一端靠近嘴唇,在纸条上(选填“上”或“下”)方向前吹气,会看到纸条向上(选填“上”或“下”)飘动,这是因为纸片 上表面气体压强比下表面的要小(选填“大”或“小”).

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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

12.小明欲测量一只小灯泡的额定功率.器材如下:待测小灯泡(额定电压为2.5V)、电源(电压恒为6V)、电流表(0~0.6A、0~3A)、电压表(0~3V、0~15V)、滑动变阻器、开关各一只,导线若干.

(1)如图甲所示是小明开始时连接的电路,仔细观察发现该电路存在连接错误,但只需改动一根导线,即可使电路连接正确.请你在应改动的导线上打“×”,并用笔画线代替导线在原图上画出正确的接法.
(2)电路连接正确后,闭合开关发现小灯泡不亮,但电流表、电压表均有示数,接下来应进行的操作是D
A.检查灯泡是否断路       B.检查灯泡是否短路
C.检查开关接触是否良好   D.移动滑动变阻器滑片
(3)正确操作后,当小灯泡正常发光时,电流表示数如图乙所示为0.3A,小灯泡的额定功率为0.75W.
(4)小明还想换一种方法测定该小灯泡的额定功率,于是向老师要了一个R0=10Ω的定值电阻和一个单刀双掷开关,借助原有的实验器材,设计了如图丙所示的电路,实验步骤如下:
步骤一:闭合S1,S2与接线柱a接通,调节滑动变阻器的滑片,使电压表的示数为2.5V;
步骤二:再将S2与接线柱b接通,保持滑动变阻器的滑片位置不变,此时电压表的示数为3V;
步骤三:断开S1、S2,整理器材.
根据实验数据,计算出小灯泡的额定功率为多少?

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