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6.某同学为了探究温度升高时吸收热量的多少与哪些因素有关,做了如下实验:在四个相同的烧杯中分别盛有水和煤油,用同样的加热器加热,下表是他的实验数据记录:
烧杯号液体质量(g)初温(℃)末温(℃)加热时间(min)
120020288
210020284
3煤油20020284
4煤油20020242
请根据表中的实验记录回答:
(1)试验中物体温度升高时吸收热量的多少是通过加热时间反映的;
(2)分析实验数据可知,物体温度升高时吸热的多少与物体种类、物体质量、升高的温度有关.
(3)该同学在本次实验中用到的研究方法有控制变量法、转换法.

分析 (1)用相同的电热器对液体加热,相等时间吸收的热量相等,可以用加热时间长短反应物质吸收的热量多少,运用了转换法.
(2)根据控制变量法的要求分析表中实验数据,根据实验控制的变量与实验数据得出结论.
(3)探究多因素实验时,要采用控制变量法.

解答 解:
(1)用相同的电热器对液体加热,相等时间吸收的热量相等,加热时间越长,物质吸收的热量越多,因此加热时间可以反映物质吸收热量的多少.
(2)由表中1和3次实验数据可知,水与煤油的质量、升高的温度都相等而加热时间不同,水与煤油吸收的热量不同,由此可得:物体温度升高时吸热的多少与物质的种类有关;
由表中1和2次实验数据可知,水的质量不同而升高的温度相同,需要的加热时间不同,质量越大,需要的加热时间越长,水吸收的热量越多,由此可得:质量不同的同种物质升高相同的温度,吸收的热量与质量有关;
由表中3和4次实验数据可知,煤油的质量相同而升高的温度不同,需要的加热时间不同,物体升高的温度越高,需要的加热时间越长,煤油吸收的热量越多,由此可得:吸收的热量与升高的温度有关;
(3)该实验采用了转换法和控制变量法的实验方法.
故答案为:(1)加热时间;(2)物体种类;物体质量;升高的温度;(3)控制变量法;转换法.

点评 本题考查了实验数据分析,考查了控制变量法的应用,应用控制变量法分析表中实验数据即可正确解题.

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(2)按照计划操作,小明与小芳同学把实验测得的时间和温度数据填在下列表格中:
时间t/min010203040150180
泡沫塑料组水温T1/℃80645550412120
棉絮组水温T2/℃80564332282020
分析上表数据可知:经过40min后,泡沫塑料包的烧瓶水温降低了39℃;而棉絮包的烧瓶水温降低了52℃,由此可以得出的实验结论是:在上述条件下泡沫塑料的保温性能比棉絮好.
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