【题目】小希对学习的物理计算公式进行了推导．并尝试应用这些公式总结了一些规律，解释了一些现象。下列四个选项中，应用推导公式判断出现错误的是（ ）
A.
机械效率 | |
公式 | η= |
判断 | 滑轮组的机械效率与物体被提升的高度无关 |
B.
电功率 | |
公式 | P=UI=U |
判断 | 在并联电路中，电功率与其电阻成反比 |
C.
功 率 | |
公式 | P= |
判断 | 载重汽车在爬坡时要换用低速档位 |
D.
压 强 | |
公式 | P= |
判断 | 大气压强随高度的增加而增大 |
【答案】D
【解析】解：A、根据η= 
= 
= 
= 
可知，滑轮组的机械效率与提升物体的重力有关，与物体被提升的高度无关，故A正确； B、根据P=UI=U 
= 
可知，在并联电路中，在电压一定时，电阻越大，电功率越小，即电功率与其电阻成反比，故B正确；C、根据P= 
= 
=Fv可知，在功率一定时，速度越小，发动机的牵引力越大，所以载重汽车在爬坡时要换用低速档位，故C正确；D、根据P= 
= 
= 
=ρhg可知，液体的密度一定时，液体压强随高度的增加而增大，而大气压强随高度的增加而减小，故D错误。
故选D。
根据滑轮组的机械效率、电功率、功率和压强的推导公式，利用控制变量法进行定性分析即可做出判断。
此题考查对滑轮组的机械效率、电功率、功率和压强的推导公式的理解和掌握，相关的推导公式在物理学计算中具有很重要的作用，应该熟练掌握。
科目：初中物理 来源： 题型：
【题目】在做“观察水沸腾”的实验时．
（1）A组同学用的是如图甲所示装置，他们测出的水温将偏（选填“高”或“低”）．
（2）图乙是B组同学在实验某时刻温度计的示数，此时水的温度是℃．
（3）B、C两组同学虽然选用的实验装置相同，但将水加热到沸腾用的时间不同，他们绘制的温度随时间变化的图象如图丙所示．分析图象可知：水的沸点是℃，当时的大气压（选填“＜”、“＞”或“=”）1标准大气压；
（4）B、C组得到b、c两种不同图象，原因可能是（B、C）组的水量较大．本实验中，要缩短加热时间使水尽快沸腾．请写出一种可行的办法 ．
（5）水在沸腾过程中，温度将（填“升高”、“降低”或“不变”）．如图丁所示，将烧瓶内水沸腾时所产生的水蒸气通入试管A中，试管A放在装冷水的容器B内，过一段时间，观察到试管A中产生的现象是 ， 同时看到温度计C的示数升高，这个实验说明了水蒸气液化时要热量．
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科目：初中物理 来源： 题型：
【题目】观察和实验是进行科学研究的基本方法，也是认识自然规律的重要途径．控制变量法就是一种常用的物理实验研究方法，如图所示的各项实验中不属于这种方法的是（ ）
A.
将两支试管放入一个烧杯中做熔化实验
B.
取两根相同的蜡烛做平面镜成像实验
C.
将两根电阻丝串联起来探究电热与电阻的关系
D.
用一只手捏住物体探究压强与受力面积的关系
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科目：初中物理 来源： 题型：
【题目】小满、小希扣小梦按各自设计的电路图进行实验，并将实验数据记录在表格中，如图所示．其中电路图与实验数据不对应的是（ ） 
A.小满
B.小希
C.小梦
D.都不对应
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科目：初中物理 来源： 题型：
【题目】按题目要求作图：
（1）在图（1）中画出反射光线，并标明反射角的度数．
（2）在图（2）中画出物体AB在平面镜MN中所成的像A′B′．（保留作图痕迹）
（3）如图（3）所示，一直角玻璃砖顶角为30°，一束光垂直AB边入射。画出这束光经过玻璃砖时，发生折射的光路图。
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