如图所示,是我国88式主战坦克,重40t,高2m,每条履带与地面的接触面积2m2,该坦克具有潜渡功能.请解答下列问题:
(1)该坦克在水平路面上行驶时,对地面的压强为多大?
(2)若坦克在深为5m的河流中潜渡时,坦克对水平河床的压力为105N,则该坦克的体积为多大?
(3)坦克在该河流中潜渡时,在坦克顶部面积为0.8m2的舱门受到水的压力为多大?
解:(1)放在水平面上的物体,对地面的压力等于自身的重力
F=G=mg=40×103 kg×10N/kg =4×105N
坦克在水平路面上行驶时对地面的压强p=F/S=4×105N/2×2m2=105 Pa
(2)坦克受到向上的支持力和对河床的压力是相互作用力,大小相等,方向相反.
坦克向上受到浮力和支持力,向下受到重力,合力为零,则坦克所受的浮力
F浮=G-FN=4×105N-105N=3×105N
坦克的体积等于坦克排开水的体积
V=V排=F浮/ρ水g =3×105N/1.0×103kg/m3×10N/kg =30m3
(3)据液体压强公式可知,坦克顶部受到水的压强
p =ρgh =1×103kg/m3×10N/kg ×3m = 3×104 Pa
坦克顶部舱门受到水的压力F=pS=3×104 Pa×0.8 m2=2.4×104 N[来源:Z*xx*k.Com]
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(2014?天桥区)春暖花开,小明和同学们相约到植物园游玩.他们喜欢钓鱼,“鱼上钩了”,小明感觉鱼还在水中时很轻,拉出水面后“变重”,如图.当把鱼逐渐拉出水面的过程中,鱼受到的( )
A.浮力增大,鱼竿是省力杠杆 B. 重力增大,鱼竿是省力杠杆
C.浮力减小,鱼竿是费力杠杆 D. 重力减小,鱼竿是费力杠杆
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如甲图所示,当向两张纸中间吹气时,纸会向中间靠拢,这个实验现象说明: ,根据这一规律可制成图乙所示装置,当向塑料管B中用力吹气时,细管A中液面将会 (选填“上升”、“下降”或“不动”)。
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小明清明假期帮妈妈做饭,下列联想到的物理知识,错误的是
A.向热汤中滴入香油,散发出浓浓的香味,是由于温度越高,分子热运动越剧烈
B.把鸡蛋往灶台上一磕,鸡蛋就破了,是利用物体间力的作用是相互的
C.用吸盘挂钩挂铲子,是利用大气压强
D.土豆沉入水盆底部,是由于水的密度大于土豆的密度
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潍坊市区推行公共自行车免费使用政策,不仅给市民的出行带来方便,而且低碳环保,下列有关自行车结构及使用的说法中正确的是
A.增大座垫面积能减小对人的压强
B.自行车转弯时受到平衡力的作用
C.下坡时自行车速度越来越大是由于惯性越来越大
D.把手的花纹是为了增大接触面的粗糙程度,从而增大摩擦力
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下列符合安全用电要求的是
A.用湿抹布擦正在发光的灯泡
B.为了方便,将洗衣机三脚插头改成两脚插头使用
C.家庭照明电路中,开关要串联在火线和电灯之间
D.用电器起火时要迅速泼水救火
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(2015•如东县一模)在探究“影响电流热效应的因素”实验中:
(1)为了探究电流通过电阻产生的热量与电流的关系,小明设计了甲图装置,在烧瓶内安装一根电阻丝,并插入一支温度计,该实验通过比较 ,来判断相同时间内不同电流产生的热量多少.下面的探究实例中,也是采用这种研究方法的是 .
A.力是看不见的,可以通过力的作用效果认识它;
B.探究电流与电压、电阻的关系;
C.用总电阻表示同一段电路中串联的两个电阻;
实验中烧瓶内液体小明选择了煤油而不是水,这样选择的理由是 .
(2)小明先测量烧瓶内液体的温度后,闭合开关,通电30s再测量烧瓶内液体的温度,得到温度的升高量填入表中;然后移动滑动变阻器滑片改变电流大小,重复上述操作,获得第二组数据(如表).
实验次数 电流/A 通电时间/s 电阻/Ω 温度升高量/℃
1 0.3 30 10 1.5
2 0.6 30 10 6.0
由此得出:同一导体,在通电时间相等时,电流 ,其产生的热量 越多 .
(3)若要探究电流通过电阻产生热量与电阻的关系,可选择乙图中 (选填“A”或“B”)烧瓶中的电阻与甲图中的烧瓶电阻 (选填“串联”或“并联”).
(4)小明提议利用上述实验装置做“比较水和煤油比热容的大小”的实验,则他应选择乙图中 (选填“A”或“B”)烧瓶与甲图中的烧瓶并联,并将其中一烧瓶中的液体换成 .水和煤油吸热的多少是通过 来反映的(选填“温度计示数”或“加热时间”).
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